親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
當(dāng)您把河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校作為您求學(xué)的候選時(shí)，請(qǐng)您靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校的肺腑之言。
一、我們是“一家人”。學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，但我們更愿意把她比作“家”。是家長(zhǎng)的信任、孩子的憧憬、社會(huì)的期待、教師的熱忱裹著濃濃愛(ài)意匯聚在方圓百畝的校園，從此我們成了一家人，為著同一個(gè)夢(mèng)想而并肩前行，這個(gè)夢(mèng)就是讓孩子的健康成長(zhǎng)見(jiàn)證城建學(xué)校的復(fù)興。既然是一家人，我們就要真真切切地找到自己在家庭的位置：家長(zhǎng)是孩子的生命之源，您永遠(yuǎn)是孩子健康成長(zhǎng)的最佳導(dǎo)師；教師是孩子求索征途中的明燈，您擔(dān)負(fù)著職業(yè)崇高的使命；學(xué)生是家庭倍加呵護(hù)的寶貝，您自律自立自強(qiáng)是最燦爛的回應(yīng)。我們均沒(méi)有理由放棄夢(mèng)想，我們更沒(méi)有理由丟棄信念，從您邁進(jìn)城建學(xué)校那刻起，我們就是一家人，我們必須共濟(jì)同舟。
二、我們要“德為先”。做人求德，做事求實(shí)是我校的校訓(xùn)。這個(gè)校訓(xùn)在學(xué)校舉辦職業(yè)教育這個(gè)時(shí)期更顯得彌足珍貴。從2014年下半年開(kāi)始，學(xué)校圍繞如何切實(shí)提高育人質(zhì)量進(jìn)行了大量調(diào)查研究，學(xué)校依托校友會(huì)的平臺(tái)，收集了大量校友，特別是校友企業(yè)家對(duì)學(xué)校辦學(xué)方向和培養(yǎng)模式的真知灼見(jiàn)。學(xué)校也通過(guò)多種方式，走訪(fǎng)了許多企業(yè)，把企業(yè)對(duì)中職學(xué)生的人才期待進(jìn)行了分析研究。又逢全國(guó)職教會(huì)議盛大召開(kāi)，學(xué)校順勢(shì)而為，下決心推行圍繞“雙證菜單式”培養(yǎng)模式的綜合改革，改革方案突出德育先行，努力構(gòu)建全員參與，全天候的德育網(wǎng)絡(luò)，把“做事先做人，成才先成人”貫穿在教育的全過(guò)程。
三、我們要“立長(zhǎng)遠(yuǎn)”。不得不承認(rèn)，我們的孩子在應(yīng)試教育面前沒(méi)打勝仗，尋其原因可能是多方面的，有個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育的累積、社會(huì)環(huán)境的影響等等。應(yīng)試成績(jī)代表過(guò)去，我們和它作別的同時(shí)，要實(shí)事求是地分析它產(chǎn)生的原因，力爭(zhēng)把孩子的特長(zhǎng)和隱性的潛能得以彰顯，把一些不良習(xí)慣和行為協(xié)力扭轉(zhuǎn)。我們還要通過(guò)“雙證菜單式”的培養(yǎng)模式，來(lái)喚起孩子們的興趣，來(lái)重建孩子們的自信和尊嚴(yán)。教育教學(xué)是量體裁衣、由小及大、由淺入深的過(guò)程，要讓孩子在校期間樹(shù)立信心、培養(yǎng)興趣、掌握方法，以期在未來(lái)的道路上自己能源源不斷地激發(fā)自己的能量。不急于求成，不好高騖遠(yuǎn)，不蜻蜓點(diǎn)水，堅(jiān)決秉承我校的校訓(xùn)--“做事求實(shí)”。
如果您認(rèn)同我校的教育理念，請(qǐng)選擇我校。讓我們一道從彼此信任開(kāi)始，牢記我們各自的職責(zé)，銘記我們彼此的承諾，心貼著心度過(guò)有意義的校園時(shí)光。
河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校
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