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12月2日
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集中專、大專層次為一體的全日制學(xué)校，給社會培養(yǎng)所需要的多種技能型人才，那么濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職.. |
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11月30日
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現(xiàn)在音樂幼師好就業(yè)嗎？
很多人在選擇專業(yè)的時候都會考慮到未來的就業(yè)，這是很正確的一個思考方向。現(xiàn)在幼師是一塊“肥肉”，幼師一直是就業(yè)的熱門職業(yè)，那么現(xiàn)在音樂幼師好就業(yè)嗎？濟(jì)南應(yīng)用技術(shù).. |
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11月23日
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開展預(yù)防肺結(jié)核宣傳活動
冬季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，特別是在學(xué)校等人員密集的場所，一旦發(fā)生傳染病，極易引起局部暴發(fā)流行。為防止傳染病的發(fā)生，增強(qiáng)師生的防護(hù)意識，11月15日下午4:00，濟(jì)南.. |
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11月23日
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：校社聯(lián)合開展女生青春期健康教育講座
青春是一個很美好的時期，代表著活力，代表著希望，但是出于這個時期的孩子們也很容易出現(xiàn)一些煩惱，這就需要學(xué)校、老師的引導(dǎo)，那么濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的老師.. |
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11月19日
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開展冬季消防知識培訓(xùn)活動
在全國消防日剛剛過去后不久，11月13日濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開展了冬季消防知識培訓(xùn)活動。本次活動主要是向師生們普及消防知識以及提供師生們消防意識。下面就是.. |
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11月19日
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開展消防演練活動
火的出現(xiàn)促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，一方面火為我們帶來了種種便利，而另一方面火也為我們帶來種種災(zāi)難。因此，我們平時要有消防意識。最近，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開.. |
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11月7日
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡-孫碩
對于一所學(xué)校來說，能夠向?qū)W生推薦、展示辦學(xué)成果更好的例子就是展示優(yōu)秀畢業(yè)生事跡的展示了，今天我們就跟濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校來看看優(yōu)秀畢業(yè)生——孫碩，看看.. |
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11月7日
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濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡-宋亞楠
很多學(xué)生都在猶豫要不要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，不清楚學(xué)前教育專業(yè)是否有一個好的就業(yè)前景和廣泛的就業(yè)空間，今天我們就給大家介紹一位在濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的.. |
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10月30日
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喜報—熱烈祝賀濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校17級學(xué)前3班榮獲山東省職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校省級先進(jìn)班集體
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校17級學(xué)前3班是一個團(tuán)結(jié)有愛、互幫互助、朝氣蓬勃的集體。他們參加了校園廣播體操大賽，獲得了第一名的好成績，參加濟(jì)南世茂廣場舞蹈大賽，.. |
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10月30日
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喜報--熱烈祝賀濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校學(xué)前教育專業(yè)盧彩榮同學(xué)獲得2018-2019學(xué)年省級優(yōu)秀學(xué)生稱號
盧彩榮，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校17級學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生。自入校以來，一直表現(xiàn)優(yōu)異。無論是文化課還是專業(yè)課都表現(xiàn)突出，多次評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生.. |
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