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現(xiàn)在的孩子從很小的時(shí)候就開始上學(xué),等到14左右的時(shí)候就開始進(jìn)入叛逆期,這個(gè)時(shí)候大概孩子們都是在上初中。據(jù)調(diào)查,大部分孩子都是在初中開始產(chǎn)生叛逆
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不少孩子再進(jìn)入高中后就開始變的不愛學(xué)習(xí),甚至是產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,想退學(xué)回家。其實(shí)他們當(dāng)中有很多人都是中考的佼佼者,也曾熱愛學(xué)習(xí)廢寢忘食,只是
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孩子在上學(xué)校的時(shí)候,家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子好好的學(xué)習(xí),尤其是一些學(xué)習(xí)比較差的孩子,如果在去學(xué)校的時(shí)候,家長(zhǎng)就會(huì)多囑咐一下,讓孩子好好的學(xué)習(xí)一下。但是
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在學(xué)校里的老師經(jīng)常說(shuō),學(xué)習(xí)是通往成功唯一的一條捷徑,需要我們好好把握。但是也是會(huì)有一部分的學(xué)生自己非常的不喜歡學(xué)習(xí),一坐在教室里就難受。很討
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家長(zhǎng)因?yàn)榻?jīng)常需要工作,所以對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都是有一定的忽略性,甚至在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)都不能陪伴著孩子這樣長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),對(duì)于孩子的內(nèi)心是有一
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初二的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期,青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)就是敏感,而且比較容易叛逆,正處于思想混亂的時(shí)期。初二的孩子是比較容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒的。很多
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現(xiàn)在的孩子對(duì)于厭學(xué)越來(lái)越嚴(yán)重了,特別是高三的孩子,課業(yè)壓力較大,心理壓力更大,甚至大部分的孩子已經(jīng)對(duì)于學(xué)習(xí)失去了興趣,對(duì)于孩子來(lái)講,學(xué)習(xí)已經(jīng)
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孩子是每個(gè)家庭的中心,家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注重孩子的一舉一動(dòng),不光想要孩子更好的長(zhǎng)身體,同時(shí)也想要孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。有很多的家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí),
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養(yǎng)孩子從來(lái)就不是容易的事情,尤其到了青春叛逆期,各種問題出現(xiàn),令家長(zhǎng)頭痛不已。每個(gè)人都經(jīng)過(guò)此階段,只是生活環(huán)境不同,所以孩子的問題也不一樣,
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有的孩子在上學(xué)的時(shí)候突然就跟家長(zhǎng)說(shuō)自己不想上學(xué)了,甚至出現(xiàn)了私自逃課情況,這在初中和高中時(shí)期是最為常見的,那么,作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該要怎樣才能夠
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很多初中生由于平時(shí)的意志力不是特別夠,學(xué)習(xí)也比較枯燥,那么出現(xiàn)厭學(xué)心理是非常正常的。家長(zhǎng)們不要太過(guò)度逼迫小孩,因?yàn)槌踔猩那榫w本來(lái)就不是特別
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情緒的變化是每一個(gè)人的本來(lái),很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到了厭煩的情況,不會(huì)主動(dòng)的聽取老師的教育,也不會(huì)聽取家長(zhǎng)的勸告,此時(shí)一定要注意方式方法,切不可
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現(xiàn)代很多家長(zhǎng)都希望自家小孩可以更加聰明,尤其學(xué)習(xí)成績(jī)能夠名列前茅,因此往往家長(zhǎng)可能就會(huì)不斷督促自己孩子學(xué)習(xí),讓孩子沒有任何玩耍放松的時(shí)間,另
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家長(zhǎng)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)非常的重視如如果孩子的學(xué)習(xí)能力非常的好,就可以讓孩子贏在起跑線上,但是很多孩子在沒有開始跑的時(shí)候已經(jīng)輸了,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些孩
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在日常生活中可以知道,父母因?yàn)楣ぷ鞯脑驔]能陪伴在孩子左右,所以小孩就容易厭學(xué)叛逆。還有一個(gè)重要的原因,父母在孩子認(rèn)為所做所說(shuō)都是對(duì)的,孩子
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一些孩子很不喜歡上學(xué)。他們可能不喜歡機(jī)械化的教學(xué),畢竟上學(xué)沒有家里面的玩具和動(dòng)畫片好。一些孩子也懼怕上學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)期在母親身邊。家長(zhǎng)們對(duì)于孩子
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相信家里有小孩的父母?jìng)兌冀?jīng)歷過(guò)小孩厭學(xué)的時(shí)期,其實(shí)小孩子都比較貪玩,厭學(xué)也是比較正常的現(xiàn)象。但是只要父母?jìng)兲幚淼姆椒ǖ卯?dāng),就能輕輕松松幫助孩
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孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到開始上學(xué),接觸的環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜,那么接觸的人和事也會(huì)變得更加復(fù)雜,特別是開始上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境,孩子會(huì)產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的
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孩子上小學(xué)了,發(fā)現(xiàn)孩子這段時(shí)間經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),而且上課不認(rèn)真。和老師溝通以后發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的情況,真的讓家長(zhǎng)們心急如焚了。那么孩子厭學(xué)了怎么
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孩子初三,正式進(jìn)入青春期,這時(shí)候的孩子,不但聽不進(jìn)去勸告,而且以自我為中心,但是又想證明自己,若在學(xué)習(xí)上不能證明自己的話,很明顯的表現(xiàn)就是逃
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學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的,而且孩子到了上學(xué)的年齡之后必須上學(xué),但是很多的孩子對(duì)學(xué)習(xí)都沒有興趣,以至于厭學(xué)狀況的發(fā)生。學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非
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每一位孩子都有自己的思想和行為,孩子到了青春期的時(shí)候有些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)心理。有些孩子一出現(xiàn)這樣的情
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如果孩子在叛逆期間,往往特別喜歡和爸爸媽媽對(duì)著干,如果父母往東,那么孩子就會(huì)往西。在這段期間,爸媽的指導(dǎo)是非常重要的,大家要懂得一些調(diào)整的方
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厭學(xué)是孩子討厭學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),且是多帶有負(fù)面情緒的。這樣的情況在我國(guó)是非常普遍的。這種癥狀,起主導(dǎo)地位的還是孩子的心理活動(dòng),只有從這方面去著
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現(xiàn)在的父母都想給孩子最好的教育,不讓孩子輸在起跑線上,但是不少的家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)有些孩子,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,根本提不起任何的興趣,對(duì)老師留下的作業(yè)也不
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幼兒園是小學(xué)教育的前期階段,上幼兒園證明著寶寶又到了自己的人生新旅程。但是由于孩子戀家或者內(nèi)向種種因素,有些孩子并不愿意上幼兒園,這導(dǎo)致了上
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青春期的小孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒其實(shí)是非常正常的,很多家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況都會(huì)絞盡腦汁,盡量讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。但是大家在調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),應(yīng)該要
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孩子到了上學(xué)年齡,不得不被送到學(xué)校,對(duì)于群體生活,孩子一開始可能會(huì)不適應(yīng),因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,因?yàn)楹⒆釉诩?,父母嬌生慣養(yǎng),再加上電
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問題描述:我小孩今年17歲,讀高二。每天放學(xué)回家第一件事就是玩手機(jī),不給他玩就不寫作業(yè),生氣罵人,說(shuō)好玩10分鐘,但手機(jī)到了他手里就不肯交出來(lái),
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自控力對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。尤其對(duì)于中學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。 自控力好的孩子會(huì)自覺主動(dòng)地對(duì)自己的行為
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