德州新星職業(yè)學(xué)校齊魯學(xué)院從技強(qiáng)身
學(xué)好專業(yè)技能 立足本職崗位 成就美好未來
學(xué)生入學(xué)校之初，學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身情況，為其選擇適合專業(yè)，針對(duì)學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)，因材施教，我們注重的不只是知識(shí)，更注重的是知識(shí)的運(yùn)用。針對(duì)學(xué)生特色，針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)就業(yè)形勢(shì)，針對(duì)就業(yè)熱點(diǎn)，開展針對(duì)性教學(xué)，讓教學(xué)得到事半功倍的效果，讓學(xué)生成就偉大事業(yè)。
德州新星職業(yè)學(xué)校齊魯學(xué)院以技齊家
學(xué)生/家長(zhǎng)/學(xué)校“三合一” 共建學(xué)習(xí)型家庭 力促家庭勤勞致富
學(xué)一門技術(shù)，找一份工作，干成一番事業(yè)，致富—個(gè)家庭，提高生活品質(zhì)。學(xué)校緊緊圍繞"一切為了學(xué)生成長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，實(shí)施多平臺(tái)教學(xué)手段，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。建立多平臺(tái)多證書、強(qiáng)技能’’教學(xué)機(jī)制，通過’’課堂教學(xué)-綜合實(shí)訓(xùn)一社會(huì)實(shí)踐”教學(xué)鏈條，建立"學(xué)生主體、家長(zhǎng)配合、學(xué)校培養(yǎng)”的教學(xué)系統(tǒng)，并免費(fèi)開設(shè)家長(zhǎng)課堂，全面提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力，提高家庭幸福指數(shù)。
德州新星職業(yè)學(xué)校齊魯學(xué)院以技興邦
辦好職業(yè)教育 振興一方經(jīng)濟(jì) 助推國家富強(qiáng)
中國夢(mèng)，齊魯行。職業(yè)教肓夢(mèng)是中國夢(mèng)的重要組成部分。職業(yè)教育夢(mèng)是"技術(shù)技能強(qiáng)國夢(mèng)u —要實(shí)現(xiàn)以合理的人力資源結(jié)構(gòu)支撐國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展；是"全面發(fā)展夢(mèng)"一要培養(yǎng)具有良好的思想道德、知識(shí)技能和人文素養(yǎng)的技術(shù)技能人才；是"人人成才夢(mèng)”——要讓每個(gè)孩子都成為有用之才，回應(yīng)農(nóng)村和城市低收入家庭對(duì)美好生活的期盼；是"盡展其才夢(mèng)"一要形成以實(shí)踐和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才'、全社會(huì)尊重技術(shù)技能人才的文化價(jià)值觀。齊魯學(xué)院建校之初就把"鑄魂育人、教育振國"作為歷史使命，培養(yǎng)高質(zhì)量技能人才為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和"中國夢(mèng)"貢獻(xiàn)力量。
