平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)？對(duì)于同學(xué)們來說，選擇一個(gè)好的專業(yè)會(huì)受用終身。我們的國家近兩年也在大力發(fā)展職業(yè)教育，注重向?qū)W生傳授技能知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)型人才。平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（山東省電力學(xué)校）就根據(jù)國家的要求，開設(shè)了多種專業(yè)供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集春季高考、學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)于一體的綜合類職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。2016年，平原縣政府投資2.2億元新建一處規(guī)范化、現(xiàn)代化的中等專業(yè)新校；為提升學(xué)生技能訓(xùn)練水平，縣政府追加1500萬元為學(xué)校購置教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才提供了保障。
平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
1、電力“學(xué)徒制”精品班
培養(yǎng)目標(biāo)：以崗位實(shí)操技能位目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位素養(yǎng)與精湛的就業(yè)技能
教學(xué)模式：電力“學(xué)徒制”教學(xué)精品班顛覆傳統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)，采用跟班指導(dǎo)培訓(xùn)，讓學(xué)生跟著導(dǎo)師走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)技能。
就業(yè)方向：從事電廠運(yùn)行、電廠主控室看盤、電廠發(fā)電設(shè)備維護(hù)等工作崗位。
2、電廠熱能與動(dòng)力工程
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電廠及電力系統(tǒng)基本原理知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的人才。
就業(yè)方向：從事電廠運(yùn)行、電廠主控室看盤、電廠發(fā)電設(shè)備維護(hù)等工作崗位。
3、電廠集控運(yùn)行
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事發(fā)電廠發(fā)電設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)行的高技能人才。
就業(yè)方向：從事電廠運(yùn)行、電廠主控室看盤等工作崗位。
平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力發(fā)展?jié)M足經(jīng)濟(jì)社會(huì)的技工教育，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才和未來的“大國工匠”。平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還為學(xué)生開設(shè)了3+2升學(xué)班，三二連讀高職班由普通中等專業(yè)學(xué)校掛靠高職院校聯(lián)合辦學(xué)，以單招的方式參加對(duì)口高職院校的招生考試，進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，取得大專及以上學(xué)歷。前三年在職業(yè)中專學(xué)習(xí)，后兩年到高職院校學(xué)習(xí)。
平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事化封閉式管理，堅(jiān)持以德興校，從嚴(yán)管理，讓學(xué)生提前適應(yīng)未來的工作環(huán)境。學(xué)校還積極開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展?？吹竭@里，小伙伴有沒有對(duì)平原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校動(dòng)心呢，如果想來這所學(xué)校學(xué)習(xí)，那就抓緊時(shí)間撥打電話咨詢報(bào)名吧。
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