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保開技工學校是怎樣的培養(yǎng)模式？保開技工學校，是一所獲得河北省人力資源和社會保障廳批準的綜合類全日制中職學校。學校秉持優(yōu)質(zhì)教學資源、完備設(shè)施、強大師資和宜人環(huán)境，是行業(yè)內(nèi)認可的“安置就業(yè)優(yōu)秀單位”、“保定市中職教育品牌首選學校”以及“津雄職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟理事單位”。下面來了解一下這所學校是怎樣的培養(yǎng)模式呢？
保開技工學校的培養(yǎng)模式獨具特色，強調(diào)就業(yè)與升學并重，開展校企合作訂單委培班，致力于支持學生高薪就業(yè)，滿足多元化成才需求。同時，學校與20余所全日制大專院校建立了長期的合作關(guān)系，為學生的升學提供堅實支持。
二、學生管理：現(xiàn)代職業(yè)管理制度
學生管理是保開技工學校的重要環(huán)節(jié)，學校建立了完善的現(xiàn)代職業(yè)管理制度，實行全封閉軍事化管理。每個班級設(shè)有專職班主任，實行全天候的伴讀管理，為學生的成長和發(fā)展提供有力保障。
三、學生教育：內(nèi)涵式素養(yǎng)培養(yǎng)
保開技工學校注重學生的內(nèi)涵培養(yǎng)，倡導利伙伴文化、家庭文化、感恩文化和工匠文化。學生的成長被分為四個階段，進行互動團隊學習，促進德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
四、特色就業(yè)班：技能+就業(yè)
學校獨創(chuàng)特色就業(yè)班培養(yǎng)計劃，注重技能教育和實踐課程，配備“教、學、做”一體化教室。通過崗位能力流程分解法和任務(wù)目標模塊式演示法教學，將教室變?yōu)槠髽I(yè)，學生變?yōu)閱T工，增強了學生的實際動手能力。
五、多證書獲得：市場一線領(lǐng)先技術(shù)
學生畢業(yè)時將獲得“畢業(yè)證”、普通話證書、計算機證書、職業(yè)資格證書等3個以上技能證書。這使得學生掌握了多個市場一線領(lǐng)先技術(shù)，成為快速適應(yīng)社會、具備強烈獨立能力的“高素養(yǎng)、高技能、高學歷”的復合應(yīng)用型人才。
保開技工學校，堅持為學生未來的發(fā)展鋪平道路。學校以實用精英的培養(yǎng)為己任，努力開創(chuàng)學生美好的明天，如果大家想來這里學習的話，不妨先撥打電話了解一下學校的情況以及專業(yè)設(shè)置，歡迎大家的到來！
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