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同地區(qū)學校推薦
邯鄲理工學校始建于1984年，與邯鄲市物資高級技工學校屬于一校兩牌，是一所集學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的國辦中等職業(yè)學校。
學校榮譽：邯鄲理工學校2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準晉升為“國家重點技工學?！?，2009年經(jīng)國家教育部批準晉升為“國家級重點中等職業(yè)學?！保杲?jīng)國家人力資源和社會保障部批準晉升為“國家高級技工學?！?。2012年，經(jīng)邯鄲市政府批準，邯鄲市糧食學校并入邯鄲理工學校。2016年3月被河北省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學校”。2016年5月，與北京市大興區(qū)第一職業(yè)學校簽訂合作協(xié)議，在京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展中起到了引領示范作用。
學校規(guī)模：邯鄲理工學校占地110余畝，建筑面積50000余平方米，建有計算機中心、機加工中心、數(shù)控中心、電工電子實驗室、PLC實訓室、焊接車間、會計模擬室、琴房、舞蹈房等完善的教學設施?，F(xiàn)有全日制在校生3765人，其中一、二年級在校學生2683人。
專業(yè)設置：邯鄲理工學校開設計算機類、機電類、財經(jīng)類、教育類等十多個專業(yè)，其中電氣技術應用、計算機應用為河北省骨干專業(yè)，機電技術應用為邯鄲市名專業(yè)。
師資力量：邯鄲理工學校教職工178人，專任教師135名；135名專任教師中，高級職稱41名，中級職稱62名，雙師型教師55名，高級實習指導教師、技師、高級技師共計30人。
培養(yǎng)目標：邯鄲理工學校以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，圍繞“崗位能力”開展專業(yè)教學，課堂車間化，車間課堂化，學生動手能力更接近企業(yè)的需要。學校堅持“以德治校、誠信辦學、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學指導思想，建立了一套完整的質(zhì)量管理體系，營造了一個和諧文明的校園。
就業(yè)安置：邯鄲理工學校建立了“全員參與、全程指導、全方位開拓”的就業(yè)工作機制，立足邯鄲，面向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，建立了一個緊密的就業(yè)網(wǎng)絡，近年來，畢業(yè)生就業(yè)率在98％以上，滿意率在90%以上。
邯鄲理工學校辦學三十年來，憑借雄厚的師資、先進的設施、扎實的教學、科學的管理，連年榮獲“省先進技工學校”、“省職業(yè)教育先進單位”、“省教學管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”和“市就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號，被認定為邯鄲市中、高級技能人才培養(yǎng)基地，邯鄲市就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地，邯鄲市退役士兵綜合技能培訓基地，邯鄲市殘疾人技能培訓基地，邯鄲市首批中德職業(yè)教育比較試驗基地。
普通大專3+2：計算機應用、會計電算化、建筑工程施工
大 專3+1：幼兒教育
特 色 班：平面藝術設計、電子商務
定向委培：電梯安裝與維修
普通中專、技工：計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、平面藝術設計、會計電算化、幼兒教育、物流服務與管理、建筑工程施工、工程造價、電氣自動化、機電一體化、數(shù)控技術應用、電梯安裝與維修、電氣焊
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)中級技術工人所需要的技術理論知識，使學生具備較強的計算機硬件專業(yè) 知識，具備計算機銷售能力，掌握計算機硬件設備的組裝與維修技能，能夠?qū)τ嬎銠C進行故障排查、系統(tǒng)維 護、外圍設備安裝維護、 辦公軟件安裝與使用， 同時也能進行局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡設備的使用及維護、網(wǎng)吧 網(wǎng)絡的管理與維護、平面設計、 動畫設計、網(wǎng)頁設計等專業(yè)能力。
☆主干課程：計算機組裝與維修、局域網(wǎng)組建、計算機網(wǎng)絡應用、Photoshop、Flash、 VF數(shù)據(jù)庫應用、VB 程序設計、三維動畫、多媒體技術、網(wǎng)頁設計、辦公軟件的應用、計算機英語等。
☆技能證書：辦公軟件應用操作員、網(wǎng)頁設計制作員、圖形圖像設計制作員等證書。
☆就業(yè)方向：在企業(yè)事業(yè)單位、黨政機關、電腦公司從事現(xiàn)代辦公設備的使用、 維護和維修、應用軟件的 開發(fā)和網(wǎng)絡系統(tǒng)的維護、多媒體計算機系統(tǒng)的使用和管理、信息處理等工作。
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的復合型技術人才， 能夠熟練掌握平面廣 告設計和動畫制作，能夠獨立完成一個劇本創(chuàng)作、角色設定、場景設定；獨立完成由腳本到分鏡頭劇本的繪 制，獨立完成一部動畫短片與漫畫故事。
☆主干課程：辦公自動化、 Photoshop設計、Pagemaker設計、三維動畫、Flash、網(wǎng)頁設計、 illustrator、廣告策劃與設計、coreldrawer、圖形創(chuàng)意、廣告美術、設計構成等。
☆技能證書：多媒體作品制作員、應用操作員、圖形圖像設計制作員等證書。
☆就業(yè)方向：在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關服務部門從事廣告設計和策劃工作；在動 畫公司、電視臺、游戲公司、網(wǎng)絡公司、音像制品出版公司、 動畫周邊產(chǎn)品以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝?，從?動畫片加工制作、影視廣告制作、后期合成、產(chǎn)品設計等工作。
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡安裝、維護、測試、管理和應用技術人員， 能夠熟練掌握計算機基礎 、辦公自動化等方面的基礎知識；掌握計算機組裝的安裝與調(diào)試；具有計算機網(wǎng)絡組網(wǎng)的安裝、調(diào)試、維護、 維修的能力；具有平面設計、動畫設計的能力。
☆主干課程：計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫SQL、 局域網(wǎng)建設、網(wǎng)頁設計 Dreamweaver、網(wǎng)頁設計ASP、 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、Flash、Photoshop、網(wǎng)絡管理與維護、 網(wǎng)站建設、計算機組 裝與維修、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、多媒體技術。
☆技能證書：計算機操作員、平面設計師、網(wǎng)絡工程師等證書。
☆就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、 社會團體進行計算機及網(wǎng)絡的設計、調(diào)試運行、維護、檢測，網(wǎng)絡安裝、應 用與開發(fā)，計算機 網(wǎng)絡產(chǎn)品的銷售等工作。
☆培養(yǎng)目標：通過本專業(yè)系統(tǒng)學習，培養(yǎng)德、 體、美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具有良好的職 業(yè)道德，既掌握會計的基本理論知識，又掌握計算機的基本理論知識，既能用手工方法處理日常會計業(yè)務，又 能用計算機進行會計核算，具備熟練的會計電算化、珠算、點鈔等專業(yè)技能。取得珠算證、會計電算化證和會 計證，能勝任各類公司、企業(yè)、行政與事業(yè)單位的會計核算、財務管理工作，具有創(chuàng)新意識和開拓能力的中等 技術應用性專門人才。
☆主干課程：本專業(yè)主要開設工業(yè)企業(yè)會計、 商品流通企業(yè)會計、會計電算化、財務會計、成本會計、財務 管理、管理會計、會計基本技能、統(tǒng)計基礎、稅收基礎、計算機應用基礎、 審計學等課程。
☆技能證書：會計從業(yè)資格證、會計電算化合格證、收銀員、銀行從業(yè)資格證書等。
☆就業(yè)方向：面向企事業(yè)單位的會計崗位群，適合從事銀行或各企業(yè)、 事業(yè)單位會計工作和基層單位審計工作。
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要， 掌握電子商務專業(yè)所需的基本理論知識和基本 專業(yè)技能，備較高職業(yè)能力和素質(zhì)，能從事電子商務營銷網(wǎng)站設計、物流管理、市場調(diào)研、商務信息搜集與管 理等商務管理和實務操作的德智體全面發(fā)展的中等技術應用型專業(yè)人才。
☆主干課程：計算機基礎應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎會計、電子商務英語、商務法規(guī)、電子 商務概論、 計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關貿(mào)易應用寫作、商貿(mào)實務、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷、 電子商務網(wǎng)站建設、現(xiàn)代企業(yè)管理等。
☆技能證書：計算機操作員、計算機網(wǎng)絡管理員、物流員、電子商務師等職業(yè)資格證書。
☆就業(yè)方向：從事電子商務營銷、網(wǎng)站設計、物流管理、 市場調(diào)研、商務信息搜集與管理等商務管理和實務 操作。如市場預測、業(yè)務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。
邯鄲市物資高級技工學校學校承諾
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握必要的文 化科學基礎知識和現(xiàn)代物流方面的專業(yè)知識， 掌握現(xiàn)代物流管理的職業(yè)技能，可集采購與供應、銷售、物流 、信息、倉儲、配送管理及供應鏈管理等于一體綜合管理的專門人才，以滿足現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展。 具有從事物 流企業(yè)工作的專業(yè)基礎理論知識，能熟練應用計算機進行物流信息處理和管理，熟悉國內(nèi)、國際物流的規(guī)則與 慣例以及相關政策與法規(guī)的高素質(zhì)中等應用型技術人才。
☆主干課程：現(xiàn)代物流概論、物流技術基礎、服務禮儀、物流運輸管理、 應用文寫作、倉儲與配送作業(yè)實務 、物流運輸作業(yè)實務、物流設施與設備、物流信息系統(tǒng)、配送與流通加工等。
☆技能證書：計算機辦公軟件應用證書、倉管員中級證、物流員職業(yè)資格證。
☆就業(yè)方向：在現(xiàn)代物流企業(yè)從事商檢、采購、運輸、倉儲、配送、包裝、流通加工及物流信息處理等工作
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握電子技術應用專業(yè)理論知識和基本技能， 能夠正確使用工具、 儀器儀表，對電子產(chǎn)品、電氣設備、機電設備的電氣部分進行安裝、維修、調(diào)試和保養(yǎng)， 具有較強的實際工 作能力和良好的安全文明生產(chǎn)習慣，能在電子產(chǎn)品、電氣設備和系統(tǒng)的生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、檢驗、維修、經(jīng) 營管理等第一線從事技術工作的中級應用型人才。
☆主干課程：電子技能訓練、電工技能訓練、電力拖動技能訓練、機床電氣維修、企業(yè)供配電技術、可編程 序控制器及其應用、機電設備組 裝與調(diào)試、制冷設備運行與維修、單片機基礎及應用。
☆技能證書：畢業(yè)前可通過考試獲得中級維修電工、電子產(chǎn)品裝配、電工操作證等證書。
☆就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各生產(chǎn)制造企業(yè)從事電氣自動化控制設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、維 修工作。
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握機電專業(yè)理論知識和基本技能，能夠正確使用各種工具、量具、 儀器、儀表對典型機電設備進行安裝、調(diào)試和維修的中級綜合型技能型人才和高素質(zhì)勞動者。
☆主干課程：機械基礎、機械制圖、AUTOCAD、 鉗工工藝與技能訓練、公差配合、維修電工技能訓練、電力 拖動技能訓練、機電設備組裝與調(diào)試、氣壓與液壓控制技術、焊接技術
☆技能證書：中級維修電工資格證、中級鉗工資格證、低壓電工特種作業(yè)證書。
☆就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各生產(chǎn)制造企業(yè)從事各種機電一體化設備的安裝、調(diào)試、維修工作。
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握數(shù)控技術應用專業(yè)理論知識和基本技能，能夠熟練操作普通車 床、萬能銑床和數(shù)控車床等設備對典型機械工件和復雜機械工件進行加工工藝分析， 并能夠簡單維護維修機 床設備的中級應用型人才。
☆主干課程：專業(yè)英語、公差配合與技術測量基礎、機械制圖、機械基礎、車工工藝與技能訓練、機械CAD、 電工學、低壓電氣與PLC、金屬材料與熱處理、數(shù)控加工工藝學、數(shù)控編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作、計 算機自動編程、數(shù)控機床電氣檢測與維修等。
☆技能證書：畢業(yè)前可通過考試獲得中級普通車工、中級數(shù)控車工等證書。 ☆就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各生產(chǎn)制造、裝備制造企業(yè)從事各種精密零件加工、模具制作等工作。
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設要求相適應，面向基層農(nóng)機推廣部門、農(nóng)機專業(yè)合 作組織和農(nóng)機維修服務站點等從事農(nóng)機運用、維修、技術推廣、管理等工作的技術人員與農(nóng)村致富帶頭人。
☆主干課程：鉗工與焊接技術、拖拉機構造與維修、作物生產(chǎn)技術、 收獲機械使用與維修、農(nóng)機運用與管 理、駛技術、農(nóng)機修理
☆技能證書：農(nóng)機修理工、農(nóng)用運輸車駕駛員
☆就業(yè)方向：從事農(nóng)機駕駛、維修、推廣、銷售等工作。
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義新農(nóng)村建設需要，掌握從事農(nóng)村管理所必需的法律、法規(guī)政策、理財知識、 現(xiàn)代管理知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術。具有管理科學和經(jīng)濟科學的基本理論和相關的農(nóng)林業(yè)科學基本知識，能從事 鄉(xiāng)村經(jīng)濟和社會管理工作，掌握農(nóng)業(yè)實用技術的人才。
☆主干課程：計算機應用基礎、作物栽培技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)村實用法律知識、財會基礎、農(nóng)村財務管 理基設、養(yǎng)殖技術、種植技術、農(nóng)村機電實用技術、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、農(nóng)村財會與審計、農(nóng)業(yè)投資項目管理 等。
☆就業(yè)方向：從事農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會管理工作或農(nóng)村會計、財務、出納等。
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備從事 農(nóng)村電氣技術工作所必需的理論知識和職業(yè)素養(yǎng)，具有農(nóng)村電力、電氣控制設備安裝、調(diào)試、 維護等知識的 生產(chǎn)一線應用型中級技能人才。
☆主干課程：農(nóng)村供用電安全知識、電工技術基礎、電子技術基礎、電機與電氣控制技術、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng) 村變電站、農(nóng)電管理、農(nóng)電維護及安裝技術、供用電技術、農(nóng)村電工操作實訓
☆技能證書：維修電工、電氣設備安裝工
☆就業(yè)方向：從事農(nóng)村電力網(wǎng)改造、安裝、調(diào)試、維修，家用電器維修，農(nóng)村電氣工程領域的設計、施工、 運行、檢修、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作。
☆培養(yǎng)目標：通過對建筑施工工藝、機械設備、組織管理的系統(tǒng)學習，達到較強的識圖、 施工、質(zhì)檢、測量 能力的目標，取得施工員、材料員、資料員等證書。
☆主干課程：施工技術、建筑制圖與識圖、建筑設備、建筑材料、工程測量、建筑工程安全管理
☆技能證書：施工員、測量員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、安全員
☆就業(yè)方向：從事建筑工地施工及安全管理、質(zhì)量及材料檢測等工作
☆培養(yǎng)目標：通過對建筑定額、概預算、建筑安裝預算、 工程量清單計價等的系統(tǒng)學習，達到基本的編制預 算、成本控制目標，取得預算員、造價員等證書。
☆主干課程：施工技術、建筑制圖與識圖、建筑材料、建筑定額與預算、建筑經(jīng)濟、工程量清單
☆技能證書：預算員、造價員、材料員、資料員
☆就業(yè)方向：從事建筑工程預決算等工作
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向幼兒教育事業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，要求熟練掌握幼師英語，熟練掌握各個民族舞種的跳 法技巧與動作；能夠獨立編排少兒舞蹈；能夠演唱、彈奏不同的曲目；并能夠試奏不同的曲目；掌握手腦算、 珠心算；掌握手工制作方法與技巧，提高動手能力。
☆主干課程：音樂、舞蹈、美術、書法、普通話、幼兒教育學、幼兒心理學、幼師英語、幼兒衛(wèi)生學、手腦 算、手工制作、語言教法、常識教法、禮儀等。
☆技能證書：普通話水平測試等級證書、教師資格證證書等。
☆就業(yè)方向：幼兒園老師、幼兒教育機構講師、幼兒心理咨詢師等工作。
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代餐飲管理的基本知識和服務技能，從事餐飲業(yè)經(jīng)營管理和服務及相關旅游 企業(yè)服務與經(jīng)營管理的高級管理人才。主要涉及酒店管理、餐飲管理、旅游管理、旅游概論、旅游市場營銷、 旅游地理、旅游產(chǎn)品開發(fā)等旅游管理專業(yè)課程內(nèi)容，使學生對酒店業(yè)的運作、管理有一定了解，掌握酒店管 理方法和運作方式，并熟悉酒店餐飲、客房、前廳等具體操作技巧。
☆主干課程：計算機基礎、現(xiàn)代飯店餐飲管理、現(xiàn)代飯店餐飲營銷、餐飲服務、公共關系、餐飲服務與管理 、旅游市場營銷、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、飯店英語、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等。
☆技能證書：英語應用能力證書、全國導游員資格證書、普通話證書、中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書等。
☆就業(yè)方向：從事星級飯店、旅行社、旅游風景區(qū)、旅游局等企事業(yè)單位的導游、飯店服務、景區(qū)規(guī)劃等一 線工作和管理工作。
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的家政管理與服務的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭 教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務等學科知識，具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務等實踐操作能 力，知識面寬，素質(zhì)高，能力強，能適應我國高端家政管理、經(jīng)營與服務所需要的高素質(zhì)技能型人才。
☆主干課程：家政學、家庭社會學、家庭心理學、家庭教育學、企業(yè)管理學、應用營養(yǎng)學、家庭餐制作、護 理學、社交禮儀與人際溝通等實踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)和校外實訓兩個環(huán)節(jié)。校內(nèi)實訓有社交禮儀實訓、 家庭事務管 理模擬實訓、衣物護理實訓、烹飪技術操作實訓、按摩保健實訓、臨床護理 實訓等。校外實訓在外地實訓基 地進行，主要對學生進行中長期的頂崗實訓。
☆技能證書：營養(yǎng)師證書、家政服務員證書、養(yǎng)老護理員證書、普通話等級證書、秘書職業(yè)證書等
☆就業(yè)方向：在公司、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門從事家政培訓工作，也能從事嬰幼兒學前教育、保姆、護理 、保潔、家政管理和相關行業(yè)的研究、推廣等工作。
☆學制、層次 學制：脫產(chǎn)二年 層次：中專起點專科
☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機系統(tǒng)調(diào)試、硬件的局部設計、網(wǎng)頁制作、軟件設計等方面知識和能力的 高級專門技術人才。 學生畢業(yè)后，能在企、事業(yè)單位從事有關計算機應用及計算機程序設計和網(wǎng)頁設計等方面的工作。
☆主干課程：操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、SQLserver、asp、單片機、匯編語言、dephi、 Dreamweaver、數(shù)據(jù)庫原理、C語言、計算機組成原理
☆技能證書：全國等級計算機一、二、三級證書、計算機操作員、計算機檢驗員、計算機裝配調(diào)試員、網(wǎng)絡 管理員等高級工證
☆學制、層次 學制：脫產(chǎn)二年 層次：中專起點專科
☆培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、信息科學和會計學等方面的知識和能力的工商管理學科高級專門 人才。學生畢業(yè)后，能在企、事業(yè)單位從事會計核算、會計管理和電算化會計實務等方面的工作。
☆專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與 技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
☆主干課程：財政金融、統(tǒng)計學、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、中級會計學、成本會計學、中級會計 電算化、財務管理、審計、術管理會計。
☆技能證書：會計上崗證、財會電算化上崗證、財會技能證書、計算機等級證書。
☆學制、層次 學制：脫產(chǎn)二年 層次：中專起點?？?/span>
☆培養(yǎng)目標：通過對建筑施工工藝、機械設備、組織管理的系統(tǒng)學習，達到較強的識圖、施工、質(zhì)檢、測量 能力的目標，取得施工員、質(zhì)量員、安全員、測量員證書， 具有建造師工程師的初步技能，熟練掌握現(xiàn)代化管 理知識、建筑施工技術的高級技術型人才。
☆專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習施工質(zhì)量驗收與管理、施工組織管理與設計、建筑施工的基本理論和基 本知識，受到技術交底和組織設計的基本訓練，具有施工和管理建筑工程的基本能力。
☆主干課程： 建筑力學、工程招投標與技術管理、鋼砼與砌體結構、鋼結構、施工質(zhì)量驗收與管理、建設工程項目管理、工 程技術經(jīng)濟、房屋建筑學、建筑制圖與識圖、建設工程法規(guī)、建筑施工
☆主要實踐環(huán)節(jié)：認識實習、測量實習、建筑施工生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計等
☆技能證書： 施工員、測量員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、安全員、預算員、造價員、全國監(jiān)理資格證
入學簽訂《就業(yè)協(xié)議》，保證安置工作，并負責跟蹤服務；畢業(yè)后也可進入大學深造，升學率達95% ，農(nóng)村、縣鎮(zhèn)學生免學費入學，困難學生可再享受4000元助學金。
聯(lián)系方式：400-619-8866
聯(lián)系Q Q：562223287
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