學校專業(yè)設置情況可以從側面體現(xiàn)出學校的辦學情況,并且學生選擇自己喜歡的專業(yè)學習,有利于激發(fā)學生的學習興趣,降低學生厭學情緒,因此學校專業(yè)設置情況是學生和家長較為關心的一個問題。
一、衡水鐵路電氣化學校簡介
衡水鐵路電氣化學校創(chuàng)辦于1975年,隸屬中國中鐵電氣化局集團公司和中鐵國資資產(chǎn)管理有限公司,是鐵路行業(yè)舉辦的電氣化專業(yè)國家級重點職業(yè)國辦學校。目前在校生3500余人,主要開設面向高鐵和地鐵就業(yè)的特色專業(yè),其中電氣化鐵道供電、鐵道信號為河北省特色骨干專業(yè)。
二、衡水鐵路電氣化學校專業(yè)介紹
1、電氣化鐵道供電
本專業(yè)主要學習實用電工電子技術、電工儀表與測量、機械制圖、工程力學、鐵道接觸網(wǎng)技術、牽引變電所設備安裝及供配電技術、城市軌道交通施工技術及運行管理等知識,培養(yǎng)從事電氣化鐵道、城軌牽引網(wǎng)、變電所施工安裝和運行管理的一線技術人才。
2、電氣技術應用
本專業(yè)主要學習電工基礎、電工儀表與測量、電力拖動與PLC、牽引變電所一次和二次回路、變電所施工與運營管理等知識,培養(yǎng)從事電力工程施工、變電所設備安裝、企業(yè)供電和電氣控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、檢修的一線技術人才。