現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題之一，為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校開設(shè)了智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)。在這里，學(xué) 生可以學(xué)到先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技，掌握智慧農(nóng)業(yè)的核心技術(shù)，為未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一、專業(yè)概述
智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)是以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為發(fā)展方向，以農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等為核心技術(shù)的綜合性專業(yè)。專業(yè)涉及農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本素質(zhì)和實(shí)用技能的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。
二、課程設(shè)置
1.農(nóng)業(yè)信息技術(shù)：包括農(nóng)業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)信息化系統(tǒng)建設(shè)等課程。
2.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：包括物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)原理、傳感器技術(shù)應(yīng)用、智能環(huán)境監(jiān)測(cè)等課程。
3.大數(shù)據(jù)技術(shù)：包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等課程。
4.農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)：包括農(nóng)業(yè)機(jī)械原理、機(jī)械制圖、農(nóng)業(yè)機(jī)械修理等課程。
5.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境：包括農(nóng)業(yè)廢棄物處理、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展等課程。
三、實(shí)踐教學(xué)
1.實(shí)地調(diào)研：考察農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)情況，掌握農(nóng)村信息化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2.實(shí)驗(yàn)操作：通過模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生掌握相關(guān) 技能與知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：學(xué)生將在中央農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、企業(yè)等地進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，鍛煉實(shí)際能力。
4.科技創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
四、就業(yè)前景
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可從事農(nóng)業(yè)信息化、智能設(shè)備制造、農(nóng)業(yè)信息咨詢等工作。同時(shí)，當(dāng)前國(guó)家加大了對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的投入，畢業(yè)生還可以在科研機(jī)構(gòu)、政府部門等單位從事相關(guān)工作。
智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)是一個(gè)前景廣闊的專業(yè)，石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校將為學(xué)生提供最好的教育和培訓(xùn)，為他們將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期待著更多的青年加入到智慧農(nóng)業(yè)這個(gè)有潛力的行業(yè)中來，成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
