一、石家莊教聯(lián)中專學(xué)校：精英教師團(tuán)隊(duì)：助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想
石家莊教聯(lián)中專學(xué)校以培養(yǎng)全面發(fā)展的職業(yè)人才為目標(biāo)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培訓(xùn)。學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)精良、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高水平的教學(xué)。近幾年，學(xué)校的師生參加職業(yè)技能大賽并斬獲六十余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，證明了教師們的專業(yè)能力和學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
二、石家莊教聯(lián)中專學(xué)校：雙元化教育模式：市場(chǎng)領(lǐng)先技術(shù)掌握在握
為了讓學(xué)生真正掌握市場(chǎng)一線領(lǐng)先技術(shù)，適應(yīng)工作崗位，學(xué)校采用了全日制中專學(xué)歷+職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合的雙元化教育模式。學(xué)校緊密圍繞京津翼一體化和全國(guó)各大城市軌道交通對(duì)鐵路技能人才的用人需求，開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、航空服務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)。通過(guò)這種教育模式，學(xué)生能夠真實(shí)地了解市場(chǎng)需求，并學(xué)習(xí)到最前沿的技術(shù)知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、石家莊教聯(lián)中專學(xué)校：高中升學(xué)班：助力學(xué)生成就大學(xué)夢(mèng)想
為滿足市場(chǎng)需要和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)更高學(xué)歷的要求，學(xué)校特別設(shè)立了“高中升學(xué)班”。學(xué)生在這個(gè)班級(jí)里將學(xué)習(xí)高中文化課程，并得到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)。近幾年來(lái)，學(xué)生們通過(guò)“高職單招考試”和“普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”成功升入了多所全日制大學(xué)，如唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。高中升學(xué)班的設(shè)立使學(xué)生能夠更好地實(shí)現(xiàn)他們的“升學(xué)夢(mèng)”。
三、石家莊教聯(lián)中專學(xué)校：辦學(xué)特色：培養(yǎng)精英人才，走向成功之路
石家莊教聯(lián)中專學(xué)校以培養(yǎng)精英人才為辦學(xué)特色，提供多種特色班級(jí)和教育模式，助力學(xué)生走向成功之路。
精品升學(xué)班是學(xué)校的一大特色。遵循“衡水中學(xué)”教學(xué)管理方式，學(xué)校的師資隊(duì)伍高度配置，由知名專家和省級(jí)名師擔(dān)任教學(xué)工作。專業(yè)課程的師資來(lái)自省內(nèi)高校，他們是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師。這樣的配置能夠幫助中職學(xué)生更好地準(zhǔn)備升入高等學(xué)府的考試。
學(xué)校還開(kāi)設(shè)了“3+2”大學(xué)直升班，讓學(xué)生在學(xué)校完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后，直接到聯(lián)辦的高職院校進(jìn)行定制的2年學(xué)業(yè)課程。符合畢業(yè)要求的學(xué)生將取得普通高校全日制大專文憑，為他們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校還設(shè)立了中韓國(guó)際班，為學(xué)生開(kāi)闊國(guó)際化視野提供機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的第三年，學(xué)生可以參加韓國(guó)根基產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)集中培訓(xùn)，并通過(guò)出國(guó)留學(xué)登記考試獲得韓語(yǔ)語(yǔ)言資格證書。畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇赴韓國(guó)的大?；虮究圃盒Ａ魧W(xué)就業(yè)，為他們的未來(lái)增添更多的機(jī)會(huì)。
