農(nóng)業(yè)是中華民族的命脈，農(nóng)業(yè)教育則是培養(yǎng)農(nóng)村人才的關(guān)鍵。石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校，作為河北省重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，扎根農(nóng)村、服務(wù)三農(nóng)，為農(nóng)業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。在這里，不僅有卓越的師資力量，還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們一同走進(jìn)這所具有深厚底蘊(yùn)的農(nóng)業(yè)學(xué)府。
I. 傳承六十載，立志報(bào)國(guó)
石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)校于1958年，擁有六十余年的辦學(xué)歷史。這六十載，學(xué)校堅(jiān)守著為三農(nóng)服務(wù)的辦學(xué)方向，致力于培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才。在這個(gè)變革蓬勃的時(shí)代，學(xué)校不僅沒(méi)有迷失方向，反而積極探索多種形式發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的道路，為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)精英人才貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量。
II. 師資力量，教育支柱
一所學(xué)校的師資力量至關(guān)重要，石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校擁有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才108人，其中高級(jí)職稱(chēng)的32人，中級(jí)職稱(chēng)的56人，這支實(shí)力強(qiáng)大的教師隊(duì)伍為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)支持。而“雙師型”教師33人，既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)保障。
III. 實(shí)踐教育，錘煉農(nóng)村英才
石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校注重實(shí)踐教育，培養(yǎng)技能型人才。學(xué)校的師資力量不僅注重傳授理論知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。學(xué)校所在的職教園區(qū)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谵r(nóng)田間、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)得以充分發(fā)展。
IV. 服務(wù)社會(huì)，傳遞溫暖
作為農(nóng)業(yè)教育的排頭兵，學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還注重德育教育。堅(jiān)持“管理育人”、“服務(wù)育人”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣，為社會(huì)輸送了兩萬(wàn)余名合格畢業(yè)生。這些學(xué)子既有著扎實(shí)的農(nóng)業(yè)技能，又具備高尚的道德情操，為農(nóng)村振興貢獻(xiàn)了自己的力量。
培育農(nóng)村新希望，石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校在路上
石家莊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)校，不僅是一所為三農(nóng)服務(wù)的學(xué)校，更是一座培養(yǎng)農(nóng)村新希望的搖籃。在這里，學(xué)子們不僅能夠獲得豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)實(shí)際操作能力，成為農(nóng)村振興的中堅(jiān)力量。讓我們共同為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，培育農(nóng)村新希望，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)！
