邯鄲技師學(xué)院：培養(yǎng)技能型人才的搖籃。邯鄲技師學(xué)院，創(chuàng)校于1989年，如今已成長(zhǎng)為一所集中專(zhuān)、大專(zhuān)(3+2)技工高級(jí)技工、預(yù)備技師和職業(yè)技能鑒定于一體的綜合性國(guó)家重點(diǎn)院校。在其發(fā)展歷程中，學(xué)院曾多次晉升，從省級(jí)重點(diǎn)到國(guó)家重點(diǎn)，再到如今的邯鄲技師學(xué)院，不斷蛻變，彰顯其在職業(yè)教育領(lǐng)域的卓越地位。
一、先進(jìn)設(shè)施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升
學(xué)院擁有50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室，700多臺(tái)計(jì)算機(jī)，以及各類(lèi)專(zhuān)用實(shí)訓(xùn)室，如舞蹈房、琴房、汽車(chē)電控、電氣、發(fā)動(dòng)機(jī)、新能源汽車(chē)、機(jī)電一體化、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室等。這些先進(jìn)的設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、培養(yǎng)模式，搭建就業(yè)平臺(tái)
邯鄲技師學(xué)院以培養(yǎng)技能型人才為宗旨，通過(guò)高質(zhì)量的培養(yǎng)模式為學(xué)生搭建起良好的就業(yè)平臺(tái)。學(xué)院與上百家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率高達(dá)98%。不僅如此，學(xué)院還定期舉辦技術(shù)人才招聘會(huì)，為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，讓他們更好地融入職場(chǎng)。
三、國(guó)家優(yōu)惠政策，溫暖的資助之手
在邯鄲技師學(xué)院，國(guó)家優(yōu)惠政策不僅鼓勵(lì)學(xué)業(yè)，還溫暖著學(xué)生的心。農(nóng)村及城鎮(zhèn)戶籍學(xué)生免學(xué)費(fèi)，貧困生可申請(qǐng)獲得國(guó)家助學(xué)金4000元，而優(yōu)秀學(xué)生更有機(jī)會(huì)申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金6000元。這些政策為學(xué)生提供了更多的經(jīng)濟(jì)支持，讓他們能夠更專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，不受經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的困擾。
四、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，引領(lǐng)職業(yè)教育
邯鄲技師學(xué)院在職業(yè)教育領(lǐng)域探索發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，積極服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它不僅是邯鄲市職業(yè)教育的一面旗幟，也是培養(yǎng)技能型人才的搖籃。學(xué)院不斷改革創(chuàng)新，為中國(guó)職業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
邯鄲技師學(xué)院，是一所蘊(yùn)含著深厚歷史和堅(jiān)實(shí)實(shí)力的學(xué)府。在國(guó)家重點(diǎn)的引領(lǐng)下，它不僅為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育和就業(yè)機(jī)會(huì)，還積極參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引領(lǐng)著職業(yè)教育的未來(lái)。這里，是培養(yǎng)技能型人才的搖籃，這里，是夢(mèng)想啟航的地方。
