2月12日，國務院聯(lián)防聯(lián)控機就教育系統(tǒng)疫情防控工作舉行發(fā)布會。教育部高校學生司司長王輝提到，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關廣大畢業(yè)生及其家庭的切身利益，事關國家經(jīng)濟社會發(fā)展大局。
王輝介紹，2020年全國普通高校畢業(yè)生874萬，同比增加40萬人，綜合考慮經(jīng)濟下行壓力和疫情疊加的影響，預計今年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢更加復雜嚴峻。教育部已經(jīng)針對防控疫情做好畢業(yè)生就業(yè)工作進行了安排部署，重點要做好四個方面的工作：
一是加強網(wǎng)上就業(yè)服務。在疫情沒有得到有效緩解之前，為了防止大規(guī)模的人員聚集，暫停教育系統(tǒng)舉辦的各類高校畢業(yè)生現(xiàn)場招聘活動。在此情況下，教育部將大力推進網(wǎng)上就業(yè)服務，教育部就業(yè)平臺將緊密聯(lián)系省級就業(yè)平臺、高校就業(yè)網(wǎng)和社會招聘網(wǎng)站，組建就業(yè)大市場，共享崗位信息，共同開展網(wǎng)上就業(yè)服務。同時，對網(wǎng)上的用人單位和招聘信息進行嚴格審核，確保信息真實有效，推動各地各高校開展網(wǎng)上面試、網(wǎng)上簽約以及網(wǎng)上辦理就業(yè)手續(xù)。
二是大力開拓就業(yè)渠道。進一步組織實施好特崗教師計劃、大學生村官、三支一扶、大學生志愿服務西部計劃等基層項目。鼓勵大學生參軍入伍，進一步落實好基層就業(yè)學費資助等優(yōu)惠政策，鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。建立校企合作的對接平臺，在重點區(qū)域、重大工程、重大項目、重要領域中加強人才供需的對接。深入挖掘互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合創(chuàng)造的就業(yè)機會，支持畢業(yè)生實現(xiàn)多渠道就業(yè)。
三是著力強化重點幫扶。指導高校對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、身體殘疾畢業(yè)生等群體提供“一對一”的幫扶，有針對性地開展就業(yè)崗位推送工作。開發(fā)一批線上就業(yè)指導課程，開通就業(yè)咨詢熱線，做好畢業(yè)生的心理輔導工作。
四是適當延長擇業(yè)時間。對離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生可按規(guī)定將戶口、檔案在學校保留兩年，待落實工作單位后再及時辦理就業(yè)手續(xù)。
另外，高等教育司司長吳巖也提到，目前，全國的疫情形勢每天都在發(fā)生變化，高校大學生的畢業(yè)季按每年的慣例應該是6、7月份，教育部會密切研判形勢，根據(jù)疫情的變化，適時做出有關高校畢業(yè)論文、畢業(yè)設計和答辯時間的相關要求和具體安排。
(整理自國務院聯(lián)防聯(lián)控機制就教育系統(tǒng)疫情防控工作舉行發(fā)布會直播文字實錄)
