培養(yǎng)高成就動(dòng)機(jī)。
出色的學(xué)生一般都具有高的成就動(dòng)機(jī)，他們相信自己的人生能獲得高成就，并且竭盡全力去實(shí)現(xiàn)。他們相信只要自己努力，就會(huì)獲得成功。當(dāng)然，理想必須符合現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴⒎敲總€(gè)人都能成為宇航員或體育明星，但事實(shí)證明，高成就動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)有積極的影響。
運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略。
有效的學(xué)習(xí)策略能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)策略不當(dāng)，不適合課程學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)個(gè)體。學(xué)習(xí)策略來(lái)自于教師的直接指導(dǎo)，也可能來(lái)自于其他同學(xué)或朋友。學(xué)生在運(yùn)用一種新的策略時(shí)，無(wú)論通過(guò)什么方式，務(wù)必努力付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整、修改，使該策略適合自己學(xué)習(xí)。
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是引起和維持注意的一個(gè)重要內(nèi)部因素，是學(xué)習(xí)過(guò)程中一種個(gè)人力求接近探究某種事物和從事某種活動(dòng)的態(tài)度與心理傾向。要發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，就要使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，引發(fā)學(xué)生的好奇心是一種有效方法，讓學(xué)生帶著“為什么”去學(xué)習(xí)，才會(huì)心向神往，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有興趣和愛(ài)好是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感?！睂W(xué)習(xí)一旦成為有趣的活動(dòng)，不但可以提高學(xué)習(xí)效果，而且可以提高學(xué)生隨后對(duì)這門(mén)課程的興趣。努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣，從而改變由于“沒(méi)興趣”而缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和注意力分散現(xiàn)象。
