唐山市曹妃甸中恒高級(jí)中學(xué)教學(xué)特色：361高效課堂
361高效目標(biāo)教學(xué)法解讀
“兩精講兩不講”：精講重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)，精講思路、方法和規(guī)律；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生通過(guò)自主合作探究能會(huì)的不講，。要求每堂課充分體現(xiàn)“觀察探究、思考研究、遷移運(yùn)用”三個(gè)認(rèn)知層次，調(diào)動(dòng)學(xué)生“七動(dòng)”：動(dòng)手做、動(dòng)耳聽(tīng)、動(dòng)眼看、動(dòng)口議、動(dòng)情讀、動(dòng)筆寫(xiě)、動(dòng)腦思。讓學(xué)生跳一跳能摘到桃子！
廣大教師最終要改變教的方式，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)課堂的低耗時(shí)、高效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的低成本、高質(zhì)量。
361高效目標(biāo)教學(xué)法
三段：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、反思階段
六環(huán)節(jié)：課堂六環(huán)節(jié)：導(dǎo)、學(xué)、展、評(píng)、測(cè)、輔。
一突出：突出學(xué)生的主體地位
準(zhǔn)備階段;一課十備
學(xué)生的學(xué)力水平;教材的深入解讀;目標(biāo)的精準(zhǔn)設(shè)計(jì)；教法的靈活應(yīng)用；學(xué)法的細(xì)致指導(dǎo)；檢測(cè)的高度實(shí)用；板書(shū)的凝練美觀；課件的充分準(zhǔn)備；語(yǔ)言的規(guī)范精煉；作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
一課三研：個(gè)人研備同組研備跨段研備
