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學院注重人才引進，建構了一支教學管理實力雄厚、教育理念先進、教育工作扎實、知識、年齡結構合理的“雙師型”師資隊伍，并聘請鄭州大學醫(yī)學院、河南中醫(yī)藥大學及具有豐富臨床經驗的醫(yī)學專家、教授授課。學院現(xiàn)有專兼職教師489人，具有副高以上職稱及雙師型教師分別占33%和31%。學院各項基礎設施齊全，校園無線網(wǎng)已全覆蓋，圖書館藏書40多萬冊，教室全部為多媒體教室、宿舍為標準化學生公寓、配有無線網(wǎng)絡、暖氣、空調、全自動洗衣機等。
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為培養(yǎng)學生實際動手能力，學院健全了形態(tài)、功能、外總、內護、婦幼、顯微鏡、微機、手術室、重癥監(jiān)護室、語音室、口腔工藝技術實驗室、模擬病房、傳統(tǒng)康復室、藥學研究室、健康評估實訓室、基護等實訓室，以及教學需要的各種標本、模型等，為培養(yǎng)具有現(xiàn)代醫(yī)學技術和高尚職業(yè)道德的高素質技能型人才奠定了基礎。
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學院每年都組織學生參加河南省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的“全省護理職業(yè)技能大賽”“鄭州市護理技能大賽”，并多次獲得“團體獎”“優(yōu)秀組織獎”和“個人獎”。每年都有一大批學生被評為省、市、校級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀畢業(yè)生”，每年院黨委都從學生中培養(yǎng)、發(fā)展和吸收一批新黨員。學院在完善基礎建設的同時，不斷深化教育教學改革，堅持以提升教學質量為核心，努力把學院建設成為目標明確，特色鮮明，優(yōu)勢突出，社會滿意的現(xiàn)代化醫(yī)護院校。
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我院積極推進校企合作辦學模式，其中重點專業(yè)（護理、助產、康復治療技術）形成“院校循環(huán)、實景育人”的人才培養(yǎng)模式，將學生的理論學習、實習實踐和醫(yī)德培養(yǎng)在學校和醫(yī)院之間反復交替，貫穿到整個培養(yǎng)周期，按照學生的認知規(guī)律，進行理論與實踐的零距離接觸，從而培養(yǎng)學生的職業(yè)認知、職業(yè)興趣，逐漸掌握臨床實踐操作技能，讓學生了解更多的職業(yè)信息，樹立正確的職業(yè)理想。在此過程中培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。藥學、口腔醫(yī)學技術兩個專業(yè)通過“訂單式”培養(yǎng)、“校企（院）結合”培養(yǎng)、很好的體現(xiàn)了學校與工作崗位的零距離，實現(xiàn)了校、企、學生三贏的局面。
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我院領導高度重視助學工作，根據(jù)國家有關資助標準，對普通?？破穼W兼優(yōu)的學生分別實行以下獎勵和資助措施：國家獎學金8000元/ 每人每年、國家勵志獎學金5000元/ 每人每年、國家助學金3000元/ 每人每年，貧困生也可申請國家助學貸款8000元/ 每人每年、校內優(yōu)秀學生助學金、勤工助學等。
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