隨著社會(huì)壓力不斷加大，現(xiàn)在人們都愿意多學(xué)一些技能以備不時(shí)之需。而正是這樣，國家也發(fā)布了職業(yè)技能提升行動(dòng)，這一政策一經(jīng)公布，將加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者，緩解現(xiàn)階段我國就業(yè)矛盾。
隨著新時(shí)代勞動(dòng)技能者對(duì)線上知識(shí)產(chǎn)品付費(fèi)意愿增加，且職業(yè)技能提升與終身學(xué)習(xí)的需求進(jìn)一步增強(qiáng)，在線職業(yè)技能培訓(xùn)持續(xù)升溫，在線職培的市場規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大。相應(yīng)的，在線職業(yè)培訓(xùn)將逐漸滲透各細(xì)分市場，比起綜合知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，更加垂直細(xì)分的在線職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，更容易在用戶心中留下印象，留存率更高。
與此同時(shí)，5G、大數(shù)據(jù)、AI等技術(shù)快速發(fā)展，更多新技術(shù)應(yīng)用于在線職業(yè)培訓(xùn)中。伴隨著培訓(xùn)+直播等線上學(xué)習(xí)方式逐漸推廣，實(shí)操場景與線上理論的結(jié)合，今后“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”的模式將大行其道，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)線上線下人智融合的發(fā)展。
市場快速發(fā)展，平臺(tái)也需要不斷提升品牌競爭力。優(yōu)質(zhì)的課程資源、先進(jìn)的培訓(xùn)模式和完善的服務(wù)體系是用戶選擇的首要考慮因素。因此，對(duì)于在線職培平臺(tái)來說，能否搭建專業(yè)的線上平臺(tái)，為用戶提供個(gè)性化、差異化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)將成為行業(yè)市場的“護(hù)城河”，盡快打造核心壁壘，才能夠更加長遠(yuǎn)地發(fā)展。
唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以“技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合社會(huì)需求，教學(xué)過程結(jié)合生產(chǎn)過程，學(xué)校發(fā)展結(jié)合時(shí)代進(jìn)步”的“三結(jié)合”為辦學(xué)方針，為學(xué)生提供工匠技藝傳授服務(wù)。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，教師均具有扎實(shí)的理論知識(shí)和成熟的實(shí)踐技能，專業(yè)素質(zhì)過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，保證教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)需求。學(xué)校面積364平方米，可同時(shí)容納200人上課學(xué)習(xí)。學(xué)校通過線上和線下兩種方式進(jìn)行理論教學(xué)，大大提高教學(xué)效率和質(zhì)量，實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，功能布局合理，擁有各類先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保證所有學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
唐山方頓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師、育嬰員、電子商務(wù)師、中式面點(diǎn)師、公共營養(yǎng)師、健康管理師等多種專業(yè)，目前正火熱招生中，如果您對(duì)這些專業(yè)感興趣或者想要了解更多專業(yè)的話就快來聯(lián)系我們咨詢吧~
