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誰(shuí)都有過(guò)叛逆期，而且孩子有叛逆期算是一件好事，說(shuō)明孩子有自己的獨(dú)立人格了。如果孩子太過(guò)于叛逆，就會(huì)..

孩子為什么會(huì)叛逆呢?為什么家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子叛逆呢?每個(gè)人都有自己的想法，叛逆也是由于兩個(gè)人的想法不一致..

厭學(xué)孩子怎么辦很多家長(zhǎng)都會(huì)存在的問(wèn)題，那么要怎么解決這一問(wèn)題呢？厭學(xué)對(duì)待孩子的危害只有學(xué)習(xí)方面嘛..

青少年叛逆學(xué)校會(huì)接觸很多不同的孩子，網(wǎng)癮是青少年的一大特征，怎樣戒除網(wǎng)癮拯救孩子便成為了一大問(wèn)題..

家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,孩子的問(wèn)題很大程度上來(lái)源于爸爸媽媽,孩子調(diào)整的一起,爸爸媽媽要活躍合作,找..

1、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有好的方面，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的好的方面、特長(zhǎng)..

學(xué)生厭學(xué)心思要從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面考慮，相互促進(jìn)，這樣才干達(dá)到徹底治愈小學(xué)生厭學(xué)心思、培養(yǎng)小..

孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因是多方面的，不完全來(lái)自學(xué)校和老師，父母也有不可推卸的責(zé)任，在幫助孩子糾正厭學(xué)..

我今年高一，因?yàn)槟承┰驅(qū)е挛覅拰W(xué)情緒，從初三開(kāi)始我就厭學(xué)，其實(shí)我本來(lái)學(xué)習(xí)很好，全班都差不多前三名..

現(xiàn)在厭學(xué)已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，出現(xiàn)厭學(xué)的群體也越來(lái)越小齡化，甚至很多小學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà)咨詢(xún)孩子..

厭學(xué)是因?yàn)楹⒆痈杏X(jué)到教育給他\她的壓力，父母和老師給他的壓力，厭學(xué)是一種逃避。孩子厭學(xué)的具體表現(xiàn)可..

英語(yǔ)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng) 但就在不久前 我似乎漸漸對(duì)英語(yǔ)失去了興趣或者說(shuō)是信心 因?yàn)橛腥顺搅宋?一直于后..

我對(duì)什么多沒(méi)興趣 ，又很懶，什么都不想干，煩，對(duì)學(xué)習(xí)很浮躁，不想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)老師對(duì)我很苦惱，我也很煩..

打是不對(duì)的，這并不能解決根本問(wèn)題。有幾點(diǎn)建議：1了解厭學(xué)原因2打破厭學(xué)情緒，關(guān)鍵是樹(shù)立孩子的自信。自..

患者信息：男 16歲 北京 海淀區(qū) 病情描述(發(fā)病時(shí)間、主要癥狀等)：逃學(xué)、逆反、自以為是、想得到怎樣的幫..

1、要正確引導(dǎo)不要一味地批評(píng)指責(zé)孩子成績(jī)不好討厭學(xué)習(xí)，有些要強(qiáng)的孩子本身可能就很難過(guò)，作為家長(zhǎng)要是..

要想改變這種情況，應(yīng)放正心態(tài) 現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大，有些父母會(huì)對(duì)孩子有著比較嚴(yán)格的要求..

您好，孩子的厭學(xué)問(wèn)題不止是孩子自身的問(wèn)題，更多的是因?yàn)楦改附逃绞降牟磺‘?dāng)導(dǎo)致的。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭..

高中的學(xué)業(yè)較初中相比是比較繁重的，如果這時(shí)候孩子成績(jī)起伏大。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問(wèn)題，對(duì)..

小孩上高中不久就開(kāi)始不愿去學(xué)校.問(wèn)他什么原因就說(shuō)沒(méi)有,就是想睡覺(jué),老師同學(xué)再三勸解,偶爾去幾天又不去..

高中生厭學(xué)怎么自我調(diào)整 1.首先，從父母找原因 由于目前中國(guó)的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高..

隨著社會(huì)的離婚率的增加，很多無(wú)辜的孩子成了離婚者的犧牲品。由于家庭教育環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，所以在學(xué)校，單..

近年來(lái)，我國(guó)屢次發(fā)生中小學(xué)生因課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、心理壓力過(guò)大而導(dǎo)致的駭人聽(tīng)聞的事件。這些事件的發(fā)生引起..

1、正確引導(dǎo)樹(shù)立自信心：厭學(xué)顯著特點(diǎn)是喪失了自信心，如果家長(zhǎng)適當(dāng)降低對(duì)子女的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓..

助學(xué)生消除厭學(xué)情緒、根治厭學(xué)癥是義不容辭的責(zé)任，也是轉(zhuǎn)化差生、全面推行素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的必然..

大多數(shù)人都認(rèn)為，作為一名中學(xué)生學(xué)習(xí)就是有前途，我如今已是一名初中畢業(yè)生我經(jīng)歷的也許很少，但我對(duì)學(xué)習(xí)..

我是厭學(xué)了可是我沒(méi)有裝病情緒低落卻不能夠自我調(diào)節(jié)我是真的站不起來(lái)了心里承受能力太差了 想去看心理醫(yī)..

學(xué)生厭學(xué)，差不多是一個(gè)世界性的問(wèn)題，包括一些所謂的優(yōu)等生也不例外,所以老師眼中的聰明學(xué)生越來(lái)越少，..

現(xiàn)在的孩子是獨(dú)生子女多，大多數(shù)是在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，父母對(duì)孩子的期望也很高，“望子成龍，望女成鳳..

1、由淺入深，不斷的鼓勵(lì)，不要一上來(lái)就急著做超過(guò)他能力的題目，容易讓他失去信心，也就失去興趣；切結(jié)..