(樓主)找學(xué)校
2019-12-26 17:10:16 |
父母的高期望和高壓管理是孩子厭倦學(xué)習(xí)的原因之一
強迫孩子學(xué)習(xí)外語,背誦詩歌,彈鋼琴等等。一旦孩子不能達(dá)到所要求的標(biāo)準(zhǔn),將經(jīng)常受到嚴(yán)厲的懲罰,這傷害了孩子的心。與此同時,會與學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突,甚至與父母發(fā)生沖突。父母中的一些人甚至?xí)聦ι钍バ判牡暮⒆?。對學(xué)習(xí)沒有長期的認(rèn)識,價值觀偏差,遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動,似乎覺得只有遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)才能達(dá)到心理平衡。很少把時間和精力放在學(xué)習(xí)上。普遍不愿意做作業(yè),不認(rèn)真聽講,經(jīng)常違反課堂規(guī)則,經(jīng)常遲到、早退、曠課、厭學(xué),對老師和家長提出的學(xué)習(xí)要求持有矛盾的態(tài)度。因此,無論是從學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,情緒,興趣,都會受到負(fù)面影響。
孩子對學(xué)校的厭倦也與父母的溺愛有關(guān)
如今,獨生子女非常普遍。父母的溺愛、縱容和沒有底線的滿足,使孩子養(yǎng)成任性、愛玩、不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,上課不專心、注意力不集中、粗心大意、不穩(wěn)定、不能獨立學(xué)習(xí)、被動、沒計劃、沒有良好的學(xué)習(xí)方法、重點和難點、不能形成自己的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)效率低、科目偏、成績差,存在這樣那樣的學(xué)習(xí)困難。無論父母如何鼓勵和鼓勵,他們都不能輕松地學(xué)習(xí)和獨立完成老師布置的作業(yè)。父母盡了最大的努力去解決這個問題,但是孩子仍然沒有積極性。如何改正這些孩子的壞習(xí)慣,家長又有哪些值得反思和改進(jìn)的地方呢!
父母是孩子最好的老師同時,孩子也是一面反映父母缺點的鏡子。家庭教育在塑造孩子個性方面的重要性。孩子厭倦學(xué)習(xí)的原因之一是父母沒有教好他們。父母總抱怨孩子總是看電視,不學(xué)習(xí),卻忘了教會孩子看電視的人正是自己。當(dāng)父母表現(xiàn)出許多負(fù)面情緒,如壓力和焦慮,也扭曲了孩子的心。父母總是抱怨孩子厭倦了學(xué)習(xí),自己卻買了書本丟在一邊不理不睬。父母應(yīng)該多學(xué)些心理教育的知識,當(dāng)自身在努力改變時,周圍人尤其是孩子也會受其影響,慢慢地做出改變。”
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