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為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持以習(xí)近平教育思想為指導(dǎo),加快推進(jìn)新時(shí)代高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,8月21—23日,由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高職分會(huì)主辦,鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院承辦的新時(shí)代新高職高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)在鄭州召開(kāi)。
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)劉占山,教育部職業(yè)教育與成人教育司高職發(fā)展處副處長(zhǎng)任占營(yíng),中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李祖平,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬樹(shù)超,鄭州市人民政府副市長(zhǎng)劉東,鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記王霄鸝,高職分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉盤(pán)根出席會(huì)議開(kāi)幕式。劉盤(pán)根主持開(kāi)幕式。
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)劉占山講話
鄭州市人民政府副市長(zhǎng)劉東講話
劉占山圍繞會(huì)議主題深入分析了新時(shí)代高職發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新變化、新任務(wù)和新使命。
他指出,一是中國(guó)深度融入世界的大形勢(shì)下,高職院校要積極服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,深度融入國(guó)際化,擁有國(guó)際眼光、世界格局和戰(zhàn)略思維。要以更高水平更開(kāi)放的高職教育,造就更多國(guó)際化的技術(shù)技能人才,為國(guó)家“一帶一路”提供人才支撐,打造高職教育的中國(guó)方案和中國(guó)標(biāo)準(zhǔn),為中國(guó)企業(yè)走出去提供配套的職業(yè)教育和培訓(xùn)模式,助力中國(guó)企業(yè)提高國(guó)際經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。
二是在科技進(jìn)步日新月異的時(shí)代,現(xiàn)代科技迅速發(fā)展改變?nèi)祟惖乃季S、生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式,高職教育必須緊跟形勢(shì),特別是人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的普遍應(yīng)用,人工智能引領(lǐng)下的企業(yè)的管理和人才需求的變化,對(duì)高職教育人才培養(yǎng)提出迫切需求。
三是黨的十九大開(kāi)啟了社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重大國(guó)家戰(zhàn)略,進(jìn)一步加快了產(chǎn)業(yè)變革,對(duì)高職人才培養(yǎng)提出新的需求。
四是國(guó)家正在經(jīng)歷著歷史上最為廣泛和深刻的社會(huì)變革,高職院校應(yīng)積極思考,如何滿足社會(huì)的變化,人們對(duì)美好生活的追求和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求。
五是世界教育尤其是職業(yè)教育正發(fā)生著革命性變化,突出包容、公平、優(yōu)質(zhì)和全民終生學(xué)習(xí)。高職教育應(yīng)努力促進(jìn)人們終生學(xué)習(xí)和發(fā)展。
劉占山在深入分析高職教育發(fā)展所面臨的新形勢(shì)的基礎(chǔ)上,圍繞“堅(jiān)持需求導(dǎo)向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;加強(qiáng)雙師型隊(duì)伍建設(shè),打造工匠之師;優(yōu)化育人環(huán)境,提升培養(yǎng)質(zhì)量;加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);推進(jìn)職業(yè)教育信息化2.0計(jì)劃;創(chuàng)新職業(yè)教育的服務(wù)供給”等六個(gè)方面,闡述了新時(shí)代高職教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑,勾勒了高職教育高質(zhì)量發(fā)展的藍(lán)圖。
教育部職業(yè)教育與成人教育司高職發(fā)展處副處長(zhǎng)任占營(yíng)講話
教育部職業(yè)教育與成人教育司高職發(fā)展處副處長(zhǎng)任占營(yíng)代表教育部職業(yè)教育與成人教育司對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示祝賀。他首先深入解讀了謝俐副司長(zhǎng)《奮力推進(jìn)新時(shí)代職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》的專題文章,圍繞“什么是高質(zhì)量”的內(nèi)涵,應(yīng)從學(xué)校的管理、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)來(lái)體現(xiàn),從高職教育服務(wù)國(guó)家、區(qū)域戰(zhàn)略來(lái)體現(xiàn),從辦學(xué)體制、管理效能來(lái)體現(xiàn)。
具體到高職教育領(lǐng)域,任占營(yíng)以“四件大事、四件小事、兩件配合的事”簡(jiǎn)要介紹了職成司高職發(fā)展處重點(diǎn)推進(jìn)幾項(xiàng)工作:
“四件大事”:一是推動(dòng)各地充分利用最后的時(shí)間落實(shí)好《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》;二是全面深化職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè);三是加快高職優(yōu)質(zhì)校建設(shè),在省級(jí)基礎(chǔ)上遴選和確定國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)校;四是對(duì)技能大賽工作的設(shè)計(jì)和組織進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
“四件小事”:包括繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和應(yīng)用;現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn);高職質(zhì)量年報(bào)和定向直招士官試點(diǎn)工作。
“兩件配合的事”:一是職業(yè)教育分類考試改革;二是支持和規(guī)范社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育。
任占營(yíng)也對(duì)高職分會(huì)的工作提了新的希望和要求,一是搭建平臺(tái)、交流學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高;二是服務(wù)戰(zhàn)線、圍繞中心、積極研究、提供決策;三是打造品牌;四是規(guī)范活動(dòng),加強(qiáng)自身建設(shè),注重實(shí)效。
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬樹(shù)超作報(bào)告
高職分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)丁金昌作報(bào)告
會(huì)議第二階段,為新時(shí)代新高職報(bào)告,由中國(guó)青年報(bào)職業(yè)教育版主編梁國(guó)勝主持。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬樹(shù)超作了題為《產(chǎn)教融合——新時(shí)代高職教育高質(zhì)量發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策》的報(bào)告。他從高職教育發(fā)展新時(shí)代條件下的本質(zhì)特征、提高產(chǎn)教融合效能、面臨的主要問(wèn)題、對(duì)策建議等方面對(duì)新時(shí)代高職教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了全面闡述;高職分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)丁金昌作了題為《新時(shí)代高職教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展路徑選擇》的報(bào)告。他從高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵目標(biāo)、重視“以生為本”的教學(xué)理念、搭建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體的育人平臺(tái)等三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。丁院長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校教育實(shí)踐,對(duì)新時(shí)代高職教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題提出了獨(dú)到見(jiàn)解。
會(huì)議第三階段,新時(shí)代新高職交流研討部分,由高職分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)江吉彬和高職分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)趙鵬飛分別主持。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記陳秋明作了《新時(shí)代(技術(shù)變革背景下)高職院校辦學(xué)新定位》報(bào)告;高職分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書(shū)記田秀萍作了《新時(shí)代 新高職 產(chǎn)教融合發(fā)展新實(shí)踐》報(bào)告;高職分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)謝永華作了《新時(shí)代 新高職 國(guó)際化辦學(xué)新路徑》報(bào)告;深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)孫湧作了《新時(shí)代 新高職 專業(yè)建設(shè)新引擎》報(bào)告;高職分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)夏偉作了《社會(huì)服務(wù)——新時(shí)代高職的高等性與職業(yè)性的統(tǒng)一》報(bào)告;黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)焦愛(ài)萍作了《新時(shí)代高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新實(shí)踐》報(bào)告;同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司職教事業(yè)部總經(jīng)理匡惠華作了《新時(shí)代高職院校教科研能力提升協(xié)同創(chuàng)新模式》報(bào)告。各位專家從新時(shí)代高職教育發(fā)展的不同領(lǐng)域進(jìn)行了深入的研討和交流。
本次研討會(huì)是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)高等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)成立以來(lái)舉辦的第一次全國(guó)性會(huì)議。來(lái)自全國(guó)100多所高職院校和企業(yè)、研究院所的代表300余人參加會(huì)議,圍繞新時(shí)代高等職業(yè)教育的內(nèi)涵特征、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展路徑、發(fā)展舉措以及今后高職教育發(fā)展的政策建議等內(nèi)容展開(kāi)了深入的研討和交流,進(jìn)一步為新時(shí)代高職院校高水平建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展提供了新理念、新思路和新方法。
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