山東華興技工學(xué)校——培養(yǎng)復(fù)合型人才。泉城濟(jì)南,山東省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育中心,孕育了一所獨(dú)具特色的職業(yè)學(xué)校。山東華興技工學(xué)校,到底有何優(yōu)勢(shì)?
在山東華興技工學(xué)校,教育的引擎是優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校擁有156名專職教師,他們中有專家、教授、專業(yè)技術(shù)人員等,凝聚著高水平的教學(xué)智慧。這支156人的團(tuán)隊(duì)為學(xué)校提供了強(qiáng)有力的支持,成為高水平教育的保障。
山東華興技工學(xué)校致力于為學(xué)生提供全方位的資助。國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、校企獎(jiǎng)助金等多種資助方式,為優(yōu)秀學(xué)子和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生搭建了資助的橋梁。在這個(gè)溫馨的資助網(wǎng)絡(luò)中,每位學(xué)生都能感受到學(xué)校的關(guān)愛和支持。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的重要性,山東華興技工學(xué)校積極響應(yīng),以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),不斷發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育。學(xué)校不僅提升職業(yè)技能水平,還拓寬學(xué)生的升學(xué)就業(yè)渠道,為現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
軍事化管理,成為山東華興技工學(xué)校特色教育的獨(dú)特體現(xiàn)。通過優(yōu)秀的退伍軍人團(tuán)隊(duì),學(xué)生接受全程的模塊化訓(xùn)練與管理,培養(yǎng)軍人作風(fēng)、自我管理的意識(shí)。這種管理方式不僅提升了學(xué)生的自律能力,也為他們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
山東華興技工學(xué)校以高中教育管理、教學(xué)模式為基礎(chǔ),為學(xué)生提供升學(xué)通道。通過高職單招、職教高考、夏季高考升學(xué)直通車體系,學(xué)生能夠順利升入理想的本、??拼髮W(xué),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。這個(gè)升學(xué)優(yōu)勢(shì),讓學(xué)子們更有信心、更有動(dòng)力。
山東華興技工學(xué)校,以其優(yōu)秀的師資力量、溫馨的資助網(wǎng)絡(luò)、政策的支持、特色的軍事化管理和卓越的升學(xué)優(yōu)勢(shì),正成為現(xiàn)代化職業(yè)教育的領(lǐng)軍者。在這片土地上,學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)復(fù)合型人才的使命,為山東乃至全國的職業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。