洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院有電子競(jìng)技專業(yè)嗎？電子競(jìng)技跟我們理解的“打電腦游戲”不能混為一談，它現(xiàn)在嚴(yán)格的說屬于體育競(jìng)技種類，是一種為國(guó)爭(zhēng)光的競(jìng)技活動(dòng)。洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院（洛陽(yáng)電子競(jìng)技學(xué)校）開設(shè)電子競(jìng)技行業(yè)，多年來重視實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生們開設(shè)各種大型電競(jìng)活動(dòng)來提高專業(yè)技術(shù)。下面請(qǐng)洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院（洛陽(yáng)電子競(jìng)技學(xué)校）介紹一下電競(jìng)專業(yè)吧！
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院（洛陽(yáng)電子競(jìng)技學(xué)校）簡(jiǎn)介
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家高等教育學(xué)歷證書資格、納入全國(guó)統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處十三朝古都洛陽(yáng)，自古以來就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是華莘學(xué)子求學(xué)的樂園。
學(xué)校占地2200余畝。以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)?，F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)43個(gè)專業(yè)。“十四五”期間，計(jì)劃升格為本科職業(yè)大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念，秉承“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼博、實(shí)干”的校風(fēng)，不斷更新辦學(xué)理念積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，努力打造應(yīng)用型職業(yè)教育高校品牌。
學(xué)院各專業(yè)積極構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成了獨(dú)具特色的“洛科”育人模式。學(xué)校始終遵循以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)熏陶學(xué)生，以扎實(shí)的專業(yè)課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，已為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技能型人才10萬余名。
插上科技翅膀，放飛青春夢(mèng)想。今天的洛科，正承載著新的希望，駕馭著時(shí)代的機(jī)遇，在神州大地上起舞飛揚(yáng)，繪制出壯麗的藍(lán)圖，締造明日的輝煌！
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院（洛陽(yáng)電子競(jìng)技學(xué)校）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
德國(guó)“雙元制"模塊化分層次教學(xué)，專家治校，大力推進(jìn)教產(chǎn)研深度融合。
校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，定單委培無縫對(duì)接，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化創(chuàng)業(yè)教育，開辟綠色通道，實(shí)現(xiàn)老板夢(mèng)想。
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院（洛陽(yáng)電子競(jìng)技學(xué)校）電子競(jìng)技行專業(yè)前景
前不久，人社部對(duì)外發(fā)布了13個(gè)高薪技術(shù)領(lǐng)域里的新職業(yè)。其中，電子競(jìng)技員備受關(guān)注。
電子游戲曾被認(rèn)為是“誤人子弟”。但電子競(jìng)技員如今已發(fā)展為收入高、前景好的新職業(yè)。電子競(jìng)技員是指從事不同類型電子競(jìng)技項(xiàng)目比賽、陪練、體驗(yàn)及活動(dòng)表演的人員。
日前，人社部印發(fā)《新職業(yè)——電子競(jìng)技員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)，顯示86%的電子競(jìng)技員從業(yè)者，其薪資是當(dāng)?shù)仄骄べY的1～3倍，而隨著電子競(jìng)技市場(chǎng)的開拓，目前只有不到15%的電子競(jìng)技崗位處于人力飽和狀態(tài)，預(yù)測(cè)未來5年電子競(jìng)技員人才需求量近200萬人。
目前，我國(guó)正在運(yùn)營(yíng)的電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)多達(dá)5000余個(gè)，像張寧這樣的電競(jìng)職業(yè)選手約10萬人。還有大量半職業(yè)、業(yè)余電子競(jìng)技選手活躍在中小規(guī)模電子競(jìng)技賽事的賽場(chǎng)上。同時(shí)，還有大量電子競(jìng)技員從事電競(jìng)教練、電競(jìng)數(shù)據(jù)分析以及電競(jìng)項(xiàng)目陪練等相關(guān)工作。當(dāng)前電子競(jìng)技員的從業(yè)規(guī)模超過50萬人。
電子競(jìng)技員涵蓋電競(jìng)選手、電競(jìng)教練、電競(jìng)數(shù)據(jù)分析等行業(yè)，他們的工作任務(wù)包括：參加電競(jìng)項(xiàng)目比賽；提供專業(yè)的電競(jìng)數(shù)據(jù)分析；體驗(yàn)游戲并提出建議等。由此可見電子競(jìng)技專業(yè)就業(yè)前景還是非常廣泛的。洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院（洛陽(yáng)電子競(jìng)技學(xué)校）多年來特色教學(xué)，科學(xué)教課，為電競(jìng)行業(yè)提供了大批量人才，深受業(yè)內(nèi)好評(píng)。洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院（洛陽(yáng)電子競(jìng)技學(xué)校）歡迎您的咨詢！
|
|
|
