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厭學(xué) 關(guān)注
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如果是正在忙著學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)興趣不是天生的,它是在學(xué)習(xí)過程中逐步形成的。提高學(xué)習(xí)興趣,這里給你一些思路:1、在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。掌握
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首先,在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌,還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí),回
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英國的研究報(bào)告提出90%的自殺者患有精神疾病。有人指出2/3的自殺者患抑郁性疾病。美國有一回顧性研究,發(fā)現(xiàn)134例自殺身亡的人中,60例有躁狂抑郁癥
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寫作業(yè)慢,拖拉(注意力的抗干擾能力弱,計(jì)劃的目標(biāo)預(yù)測能力不強(qiáng))語文閱讀理能不好(文字理解能力,句子接收能力弱)數(shù)學(xué)計(jì)算能力不好(數(shù)字接收,邏
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我哥家的孩子比我家孩子還淘氣,這不最近又開始逃學(xué),還經(jīng)常去玩游戲,各種的叛逆。你管管他吧,就說你們要是這樣我就離家出走,你們說現(xiàn)在的孩子是玻
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1、尊重孩子的個性,用尊重、溫和、愛護(hù)的態(tài)度,用身教而非言傳的方式,進(jìn)行引導(dǎo)。要知道,您怎么做比怎么說更有說服力。2、家長和孩子一起完善采用輕
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初二是初中一個關(guān)鍵時期,是一個承上啟下的時期,初二孩子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了初三孩子的發(fā)展歷程。面對初二學(xué)生厭學(xué)的情況,我們該采取以下的方式。
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建議:一、孩子處于叛逆期,多關(guān)心孩子,多引導(dǎo);二,實(shí)在不想學(xué)習(xí)的話,了解孩子的興趣,看他想學(xué)什么,根據(jù)興趣愛好來提高孩子的自信心,從而獲得成
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孩子天生具有學(xué)習(xí)的欲望,那是孩子的需要,如果我們不滿足孩子的這個需要,孩子的心理就會失去平衡,在性格、能力、人格的發(fā)展上就會存在致命的缺陷。
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1、父母常要傾聽孩子訴說的問題,并和他們詳細(xì)討論這些問題。2、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言,家長要深入了解他們,因?yàn)楹⒆映32辉敢庾约赫f出他們的
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孩子厭學(xué)叛逆,首先要分析原因,才可以有的放矢、對癥治療;一般情況下,孩子的這種行為,和家長的教育方法不恰當(dāng)有關(guān)系;簡單粗暴的教育方式,只能治
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一、挖掘厭學(xué)情緒的根源很多人認(rèn)為:厭學(xué)嘛,就是對學(xué)習(xí)不感興趣??朔拰W(xué)情緒,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。從表面上看,這樣的回答似乎很正確,但對
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孩子厭學(xué)并不可怕,關(guān)鍵是父母要掌握正確的引導(dǎo)方法。只要方法得當(dāng)?shù)梅ǎ兒⒆訁拰W(xué)為好學(xué)是完全可能的。那么,怎樣矯正孩子的厭學(xué)情緒呢?首先,要針
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初三學(xué)生是初中生中思緒最為混亂敏感的學(xué)生,在一系列隨之而來的壓力之下,很多學(xué)生會產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)思想。很多家長著急,孩子初三了,可是越來越厭學(xué)
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不知你是否屬于對孩子有強(qiáng)烈期望的父母。對待孩子,首先給他一個公平的身份,現(xiàn)在孩子基本都很早熟,你要以朋友的身份去和他談問題,尊重他們。其次了
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具體如下: 孩子厭學(xué),是學(xué)校教育常常遇到的問題?;蚴羌彝ゲ缓椭C,或是孩子早戀,或是對學(xué)習(xí)失去興趣,或是不能抵抗社會誘惑,或是師生關(guān)系不和都會
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這個很簡單,他的學(xué)習(xí)很被動,作業(yè)不能夠正常的完成,然后一看書本就找各種各樣的理由逃避,這樣你很容易可以發(fā)現(xiàn)孩子有一定的厭學(xué)情緒。另外一個是孩
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心理專家表示,出現(xiàn)厭學(xué)情緒或厭學(xué)心理的孩子,多是在學(xué)習(xí)中或生活中積壓過多挫敗感造成的,孩子厭學(xué)情緒出現(xiàn)時,再優(yōu)秀的老師和高昂的培優(yōu)機(jī)構(gòu)都是無
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1.觀察孩子是否已經(jīng)有很長時間和您溝通存在障礙問題2.孩子不愛學(xué)習(xí),試著和孩子進(jìn)行良好溝通,看看這個問題孩子是否愿意解決,然后和孩子一起商討解決
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首先你要搞清楚孩子為什么厭學(xué),如果是因?yàn)槌煽儾焕硐胍虼耸プ孕?,你就要考慮還在是否適合這種教育了。 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,這里給你一些思路:1、發(fā)
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如果孩子厭學(xué)了,教育者就需要找一下孩子厭學(xué)的原因。要對癥下藥,先消除孩子的厭學(xué)心量,再因材施教引導(dǎo)和教育學(xué)生。 孩子厭學(xué)的原因通常有兩類,一
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當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時候,及時找專業(yè)心理機(jī)構(gòu)咨詢,如果孩子也愿意的情況下,慢慢通過心理輔導(dǎo)老師的幫助,慢慢會好起來的。 與家長取得聯(lián)系,了解
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重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,在孩子越不愿意學(xué)時越不能批評孩子,更不要用其他孩子來與自己孩子比較,越比較他越不愿意學(xué),因?yàn)槟惚鹊亩际菑?qiáng)者,要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)
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高二下學(xué)期了,可居然發(fā)現(xiàn)自己開始產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。早上起床時都不想去上學(xué)…究竟該怎樣消除這種情緒呢?有什么好的方法嗎? 一、厭學(xué)的教育技巧針對
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孩子厭學(xué)怎么辦?答:1父母要傾聽孩子訴說問題,并和他們詳細(xì)討論這些問題2如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言,家長要深入了解他們,因?yàn)楹⒆映32辉敢庹f出
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家庭關(guān)系不和是造成高中生產(chǎn)生厭學(xué)心理的主要原因??捣铺厍嗌倌瓿砷L中心老師分析,有的家庭父母關(guān)系緊張,或者由于各種原因疏于對孩子的照顧,給子女
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矯治方法,一方面要靠外部教育環(huán)境的改善,另一方面自身的調(diào)節(jié)和改變也很重要。①充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義;②面對學(xué)習(xí)上的失敗要進(jìn)行正確的歸因;③全面評
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造成青少年厭學(xué)心理成因多種多樣,可以概括為以下幾點(diǎn):1、 青春期學(xué)生的心理發(fā)育不成熟,無法很好的應(yīng)對來自學(xué)校和家庭的雙重壓力。2、 青少年的學(xué)習(xí)
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人對于未知的世界總是充滿興趣和求知,這是人的一種本能的認(rèn)知欲望,因此,沒有人是先天厭學(xué)的。然而,孩子厭學(xué)卻又是一個普遍存在的事實(shí)。我們常???/div>
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