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回復(fù)貼：厭學(xué)嚴(yán)重
森泰教育集團(tuán)，位于唐山市市區(qū)，交通便利，辦學(xué)二十年來(lái)，憑借科學(xué)的辦學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)行彈性學(xué)制，教學(xué)上采用美國(guó)“道爾頓教育計(jì)劃”與臺(tái)灣張輝誠(chéng)“學(xué)思達(dá)”相結(jié)合的方法，因材施教讓學(xué)生能“走的走”；能“跑的跑”；能“飛的飛”。在對(duì)口本科升學(xué)、幼兒教育培養(yǎng)、青春期心理干預(yù)、問(wèn)題孩子重塑人生夢(mèng)想等方面，我們將實(shí)現(xiàn)歷史性地突破。 招生對(duì)象 向全國(guó)招收8-16歲有下列特點(diǎn)的青少年。 1.厭學(xué)、輟學(xué)、拒絕去學(xué)校學(xué)習(xí)。 2.自制力差、上..
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回復(fù)貼：厭學(xué)嚴(yán)重
有許多人跟你一樣的 你不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù) 而是一種樂(lè)趣因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中 也在豐富自己我的 比較現(xiàn)在還小 要以學(xué)業(yè)為主的嘛不是說(shuō)只能學(xué)習(xí)才有出息 但是學(xué)習(xí)也是唯一的出路 這是我的建議 加油
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回復(fù)貼：厭學(xué)嚴(yán)重
孩子感覺(jué)自己厭學(xué)很嚴(yán)重，不知道什么原因，好好想想有什么原因就去解決和可服，有困難和父母商量著來(lái)，再就轉(zhuǎn)學(xué)校，轉(zhuǎn)到可以治療厭學(xué)的學(xué)校。 希望你能改變想法，繼續(xù)努力去上學(xué)，一定能有好成績(jī)，加油！加油！加油！
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回復(fù)貼：厭學(xué)嚴(yán)重
學(xué)習(xí)是個(gè)枯燥乏味的事情，但是你如果知道好好學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有個(gè)好生活！你如果不好好學(xué)習(xí)將來(lái)沒(méi)錢花什么感覺(jué)？會(huì)比你現(xiàn)在厭學(xué)哪個(gè)更難受？？？我看了很多網(wǎng)友回答你的問(wèn)題，有的說(shuō)學(xué)習(xí)不好就會(huì)排斥學(xué)習(xí)……。講大道理誰(shuí)都會(huì)講……說(shuō)白了學(xué)習(xí)就是為了將來(lái)走向工作崗位拿工資拿的多一些……自己不會(huì)為自己的吃喝拉撒睡（經(jīng)濟(jì)收入）擔(dān)心！如果現(xiàn)在不端正思想想辦法好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你20好幾的人想花錢卻沒(méi)有錢或錢不夠花時(shí)候，再后悔就來(lái)不及了?。?！
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回復(fù)貼：厭學(xué)嚴(yán)重
厭學(xué)是很正常的事情，有很大一部分人曾經(jīng)也非常厭學(xué)，因?yàn)橛X(jué)得自己被關(guān)在教室里面被老師訓(xùn)話不爽。 但是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其實(shí)我們因?yàn)閰拰W(xué)不好好學(xué)習(xí)而導(dǎo)致老師不得不花更多時(shí)間和你爸媽溝通，也讓你爸媽用更多的時(shí)間放在你身上。從而耽誤了其他的事情。 你想想，如果你教室里面很多人都和你一樣，那么老師要多么煩惱，你爸媽該多么煩惱。你爸媽為啥會(huì)不理解你，因?yàn)槟惆謰屖沁^(guò)來(lái)人，他們比你知道你當(dāng)前學(xué)到的東西對(duì)你以后的生活會(huì)多重要，所以他們不..
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至于如何解決這些問(wèn)題，可以嘗試一下。 1、對(duì)孩子厭學(xué)，第一反應(yīng)不是勸，要知道孩子只有遇到了難以解決問(wèn)題才會(huì)表現(xiàn)出各種行為，對(duì)孩子要理解其中哪里出了問(wèn)題。 讓孩子相信，父母可以幫助解決這些問(wèn)題，比如欠缺安全感、存在感能從父母這里獲得，不只是虛擬世界。讓孩子成長(zhǎng)所需要的信任、關(guān)心重新補(bǔ)給，陪孩子四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多和孩子交流等。 在與一個(gè)學(xué)生談話時(shí)候，學(xué)生說(shuō)自己對(duì)一個(gè)人（同性）特別依戀（高二對(duì)自己特別好），對(duì)方告訴她讓她遇到事情自..
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孩子厭學(xué)自然是教育與家庭都出了問(wèn)題 1、教育資源不均衡，無(wú)法照顧每一個(gè)孩子，而孩子的天資又有所不同，發(fā)展慢的在同行者中被貼個(gè)標(biāo)簽“笨”這句話會(huì)極大損傷孩子心情，極容易形成孩子認(rèn)為自己不如別人。 2、分?jǐn)?shù)為主，高考還是要選拔人才，一切為分?jǐn)?shù)讓步。孩子的興趣很難被全方面照顧到，每年晚會(huì)相當(dāng)一部分是班級(jí)中“問(wèn)題學(xué)生”的舞臺(tái)，看著在舞臺(tái)上釋放活力，現(xiàn)實(shí)卻又遭到打壓，還真殘酷。 3、競(jìng)爭(zhēng)，上了學(xué)校，大考小考，中考，高考，班內(nèi)排名、..
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回復(fù)貼：厭學(xué)癥測(cè)試：您的孩子有厭學(xué)情緒嗎？
孩子厭學(xué)該怎么做？ 孩子厭學(xué)作為家長(zhǎng)也不要驚慌，和孩子以及老師做好溝通很重要，家長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果，因此家長(zhǎng)們可以嘗試以下幾種做法： 1、激發(fā)孩子的自我向上意識(shí)可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，讓孩子列出曾經(jīng)做過(guò)的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過(guò)的“輝煌”。這樣，在激勵(lì)中幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。有位媽媽曾針對(duì)這個(gè)問(wèn)題做過(guò)記錄，當(dāng)孩子完成一件事或是取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)..
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回復(fù)貼：厭學(xué)癥測(cè)試：您的孩子有厭學(xué)情緒嗎？
測(cè)試分析 0～11分孩子有輕微的厭學(xué)情緒。作為家長(zhǎng)，您可以稍稍松一口氣，但是不能懈怠，如果此時(shí)不注意的話，孩子的厭學(xué)情緒會(huì)隨之變大。此時(shí)您應(yīng)該做的是適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，多陪孩子做一些課外活動(dòng)，引導(dǎo)孩子的興趣。12～20分孩子有中度程度的厭學(xué)情緒。作為家長(zhǎng)的您要提高警惕，孩子心理此時(shí)肯定很矛盾也很壓抑，現(xiàn)在您要做的就是多和孩子溝通，了解孩子的心理狀況，給孩子多一點(diǎn)的時(shí)間和空間做自己的事情。此外，不要過(guò)分責(zé)備孩子，否則會(huì)讓..
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回復(fù)貼：如何勸厭學(xué)
家長(zhǎng)們可以從以下這三點(diǎn)解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題： ①調(diào)整認(rèn)知 首先你要了解孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，然后針對(duì)性的調(diào)整他的認(rèn)知，不要一味的灌輸你的價(jià)值觀，要讓他自己能體會(huì)到學(xué)習(xí)的必要性。 ②提升興趣 他們學(xué)不進(jìn)去，在學(xué)習(xí)中只能體會(huì)到挫敗感，而挫敗感又會(huì)讓他們進(jìn)一步喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 所以家長(zhǎng)們要積極調(diào)動(dòng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他感受到知識(shí)的趣味性以及實(shí)用性。 ③積極關(guān)注 出現(xiàn)意志性厭學(xué)跟家庭教養(yǎng)方式有莫大的關(guān)聯(lián)。 家長(zhǎng)需要積極關(guān)注孩子，千萬(wàn)..
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