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回復(fù)貼：三招讓你輕松應(yīng)對(duì)厭學(xué)癥的孩子~
產(chǎn)生厭學(xué)的原因多種多樣，家庭教育失誤是一個(gè)不容忽視的原因。拒絕學(xué)習(xí)，不是孩子的責(zé)任，至少不全是孩子的責(zé)任，它需要從父母自身開始修正，一點(diǎn)一滴，然后感染孩子。通過心理疏導(dǎo)和家庭治療，父母和孩子共同改變，可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
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回復(fù)貼：厭學(xué)癥怎么發(fā)生
厭學(xué)的主要表現(xiàn) 厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同，其主要特征是對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，不愿學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)完全處于被動(dòng)應(yīng)付、混日子的狀態(tài)；絕大部分文化課成績(jī)很差且抱毫不在乎的態(tài)度。視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致輟學(xué)。
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回復(fù)貼：極度厭學(xué)怕挨打
放寬心，它是一個(gè)階段性的心理狀態(tài)，厭學(xué)的話就先把課本放一放，找個(gè)環(huán)境好一點(diǎn)的地方輕松一下，畢竟身體才是最重要的，盡量不要讓自己的壓力太大。 學(xué)不進(jìn)去就暫時(shí)停下，不要介意你父母的太度，他們也是望子成龍望女成鳳的，只是你們都太過于偏極，心態(tài)不擺正的話是學(xué)不進(jìn)東西去的。這個(gè)我深有體會(huì)，你也不要怪你的父母，有空的時(shí)候跟他們說清楚，學(xué)習(xí)也是要講時(shí)間看場(chǎng)合的。 在不好的心態(tài)及環(huán)境下讀書不但學(xué)不進(jìn)去，而且會(huì)適得其反，它會(huì)忘記你有空..
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回復(fù)貼：孩子不聽話厭學(xué)
不主動(dòng)學(xué)習(xí)，也不去寫作業(yè)；一說到學(xué)習(xí)就反感，一坐下看書或?qū)懽鳂I(yè)就打瞌睡?？傊?，只要不與學(xué)習(xí)有關(guān)，做什么事情都有興趣。這些都是厭學(xué)的表現(xiàn)，但是怎么來的呢？ 是不是家長(zhǎng)給學(xué)子灌輸了太多的思想還是孩子真的不愿意參與進(jìn)去？很多家長(zhǎng)以為孩子換了學(xué)習(xí)環(huán)境，需要一段時(shí)間適應(yīng)。直到有一天逼著孩子寫作業(yè)時(shí)，她脫口而出來一句：再這樣逼下去，我要厭學(xué)的！我才猛然有所警惕，孩子的這一切表現(xiàn)不都是青春叛逆期厭學(xué)癥狀嗎？森泰教育提過：“教育的..
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回復(fù)貼：厭學(xué)女兒內(nèi)心痛苦
案例二 在我遇到的厭學(xué)案例中，有的孩子不會(huì)順利聽從接受家長(zhǎng)的安排，抗拒接受輔導(dǎo)；我們會(huì)執(zhí)行第二方案：從輔導(dǎo)媽媽開始入手。 記得有一次，輔導(dǎo)一位男生的媽媽。她說兒子是班里最不愛學(xué)習(xí)的男生，說起兒子的情況，這個(gè)媽媽長(zhǎng)吁短嘆的說：當(dāng)初因?yàn)樽约簺]有好好學(xué)習(xí)，懂得也少，沒啥專業(yè)技能。如今在社會(huì)上謀生舉步維艱，生活壓力很大。讓她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，因此，總希望孩子能夠?qū)W有所成，別再重蹈她的覆轍，沒想到兒子這么不爭(zhēng)氣！ 我問這個(gè)..
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回復(fù)貼：厭學(xué)女兒內(nèi)心痛苦
案例一 這個(gè)案例我記得發(fā)生在2016年，一個(gè)13歲的男生來我這邊接受溝通輔導(dǎo)。他當(dāng)時(shí)已休學(xué)在家一星期了。 因?yàn)楦赣H在外地工作，很少回家。教育孩子的責(zé)任全落在母親的身上，爺爺、奶奶協(xié)助照看。孩子是獨(dú)生子，全家都圍著他轉(zhuǎn)。導(dǎo)致孩子形成了自我為中心，十分自私的性格。 雖然孩子當(dāng)初成績(jī)很好，但是逐漸卻變得厭學(xué)，結(jié)果一步步發(fā)展到最后不愿上學(xué)了。在與這個(gè)孩子溝通的時(shí)候，了解到他在學(xué)校表現(xiàn)的很矯情?不合群?愛顯擺?自以為是……其他同學(xué)很..
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回復(fù)貼：女兒上高一特別厭學(xué)
作為家長(zhǎng)， 我們能看到孩子們真實(shí)的痛苦嗎？ 曾奇峰曾經(jīng)在他的精神分析初級(jí)課程中， 講到了網(wǎng)游的好處，甚至感謝網(wǎng)游， 讓那些在現(xiàn)實(shí)中無法生存的孩子有地方可以去， 這是作為心理咨詢師經(jīng)過深深地共情之后， 體察到的孩子的內(nèi)心世界， 愿每一個(gè)厭學(xué)的孩子都能被認(rèn)真地對(duì)待， 愿他們厭學(xué)背后的故事都有人懂得， 也許當(dāng)他們從被接納中獲得力量， 學(xué)會(huì)重新看待環(huán)境、接納自己…… 就能從痛苦中走出來，再次擁抱當(dāng)下的生活。
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回復(fù)貼：女兒上高一特別厭學(xué)
7 優(yōu)秀的孩子就必需一直名列前茅? “老師，這幾天我都要崩潰了，我感覺我活不下去了……”之后，是長(zhǎng)達(dá)五分鐘的嚎啕大哭。 這是一位初二男孩兒的媽媽，因?yàn)橛帽M各種招數(shù)也無法讓孩子用心去學(xué)習(xí)而感到絕望?，F(xiàn)在每天伴隨她的，是和孩子不斷的冷戰(zhàn)和爭(zhēng)吵。 其實(shí)，這個(gè)男孩之前挺乖的，小學(xué)的時(shí)候一直特別聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)名列前茅，一直是家長(zhǎng)的驕傲，并如愿以償?shù)目忌狭水?dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中。可是上了初中以后，情況變了，孩子成績(jī)只能排到中游。 家長(zhǎng)..
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回復(fù)貼：女兒上高一特別厭學(xué)
4 以為是厭學(xué)，其實(shí)，我當(dāng)時(shí)是抑郁了...... 今年上半年，也就是大一下，我也有過厭學(xué)情緒，討厭這個(gè)城市，討厭這個(gè)學(xué)校，討厭所學(xué)的專業(yè)，討厭班上的同學(xué)寢室的人，每天都不想上課，也不玩游戲，也不愿意跟別人說自己的感受。 晚上睡覺整夜整夜的夢(mèng)見一切重新開始，夢(mèng)見我有了新的選擇，然后痛苦地醒來，就開始哭。每天都跟媽媽打電話鬧著要退學(xué)，媽媽不同意，我就大吼大叫，哭地不能自已。 有一次，又跟媽媽談崩了，覺得簡(jiǎn)直要崩潰了，在寢室多待一..
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回復(fù)貼：女兒上高一特別厭學(xué)
對(duì)于厭學(xué)的孩子來說，厭的可能不是學(xué)，是被別人逼著去學(xué)！ 我從小學(xué)一年級(jí)到畢業(yè)成績(jī)都還好，每次考試都會(huì)得第一名，還會(huì)被評(píng)為三好學(xué)生，爸爸媽媽都引以為榮。 那時(shí)候自己覺得學(xué)習(xí)可輕松，爸爸媽媽也不用管，那個(gè)時(shí)候他們也忙顧不上，自己放學(xué)第一時(shí)間就會(huì)把作業(yè)做完。然后和小朋友玩、看動(dòng)畫片等。 考試也從來沒有緊張過，輕輕松松就可以考第一。那時(shí)感覺時(shí)間過得很快，老師經(jīng)常把我的作業(yè)當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)跟大家講，同學(xué)們有不會(huì)的題也經(jīng)常問我。那時(shí)候我..
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